教师资格面试结构化答题模板及例题详解

教师资格证面试中，结构化问答是尤其重要的一个环节，很多同学对此感到头疼，随机性的问题实在不知道如何把握。其实，面试中的结构化问题是有规律可循的：结构化一共可以分为七大类。

这个类型的题目在考察时，考生可能会被提问到：正在上课时同学们不听话、尿裤子、闹脾气、恶作剧等突发情况;课外活动时可能遇到的被蚊虫咬伤，突然中暑等情况。

①答题思路

(一)：我会本着以人为本的学生观先调整自己的情绪，冷静看待问题，处理问题，让自己保持镇定，不能被情绪支配;其次我会(学生大动作：迅速控制局面，维持正常的教学秩序;学生小动作：默默提醒学生，让他好好上课，课后再解决);

(二)：我会改变自己的教学方式，激发学生的学习兴趣，将学生的注意力转移到教学内容上来;

(三)：课下我会和学生进行真诚的交流沟通，了解他们的想法，帮助他们解决问题并反思自己教学方面存在的不足，努力改进。

(四)：作为老师，要有处理突发问题的机智和能力，尤其是在课堂上我们既不能影响正常教学又不能把事件扩大化，要尽量幽默处理，不伤害师生感情，又能将问题转化为教学资源加以利用。

②例题详解

如果你正在上课的时候，发现有个同学趴在桌子上哭泣，你怎么办?

【参考答案】

每一个孩子都是降临到世间的天使，天使是给我们的生活带来快乐和温馨的。如果在上课的时候，发现有位同学趴在桌子上哭泣，作为授课老师来讲，心里面也会感到难过和担忧，因为孩子在一般情况下是不会哭泣的，除非是受了什么委屈或者有其他令他难以应对的事情才会独自趴在桌子上哭泣。作为老师，我会这样处理：

首先，老师要稳定好情绪，不要因为孩子的哭泣而去指责他，这样反而会伤害到孩子的心灵。

其次，作为教师来说，一定要关注这个孩子，不要漠视不管。要走到孩子的身边，轻声问孩子怎么了，简单了解情况后，安慰孩子。老师小小的举动会让孩子感觉到自己对他的关心，这样也会让孩子的情绪得到稳定。同时，要把全班同学的思想引回课堂，增加正常的课堂教学秩序。

较后，在课余时间可以将此孩子叫到办公室，仔细询问其哭泣的原因，了解是因为同学之间的矛盾还是因为家庭等其他方面的原因。之后，给予孩子安慰或者问题解决的办法，帮助孩子消除学习或生活中的阴霾，重拾阳光的心情，除此之外，在今后的学习和生活中，也要多观察和关心这个孩子。只有孩子的心灵世界是阳光的和欢快的，他才会开心地学习和生活。作为老师。看到孩子开心和快乐，自己的天空也会充满阳光和欢乐。

更多培训课程： 鞍山教师资格 更多学校信息： 辽宁鞍山优路教育培训学校 咨询电话：