发布时间:2024-07-12 17:18:32来源:励普综合
班型 | 模块 | 配套资料 | 超值服务 | 班级保障 |
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畅学班 |
录播 预考导学 4h/科 录播 智学精讲 20h/科 |
精讲讲义(电⼦版) |
服务1 全程督学服务 服务2 48小时VIP答疑服务 |
一考期,不续学不退费 幼儿/小学/中职 全科:499元 初中/高中 全科:699元 |
优学班 |
录播 预考导学 4h/科 录播 智学精讲 20h/科 录播 智学精练 10h/科 |
配套资料 1精讲讲义(电⼦版 增值图书 1、专用教材(纸质版) 2、真题详解与考前卷(纸质版) |
服务1 全程督学服务 服务2 48小时VIP答疑服务 服务3 AI专属智能题库 |
一考期,不续学不退费 幼儿/小学/中职 单科:680元 全科:1360元 初中/高中 公共科目单科:680元 学科单科:980元 全科:1980元 |
优路教育
优路教育创新智慧教学,根据智慧学习平台中学员的学习轨迹及智能测评结果,找到薄弱点,匹配相应的课程推荐、习题强化、知识点补充等,一人一课程,因学情施教。以较为完善的知识体系为依托,给学员提供不同学习路径,科学指导学习。
推行“直播+录播+面授”的融合式教学模式,对于偏重记忆的理论知识点以录播课和直播课的形式教学,便于学员随时随地进行学习;对于偏重实操、理解的内容以面授的方式在考前集中时间、集中地点教学,有利于提高学习效率。
总部统一教研设计、统一教学安排、统一服务体系。教研团队专注于研究考试大纲、把握命题规律,研发一系列标准化的讲义、习题等课程内容;教务团队统筹协调师资力量,负责制定教学计划等教学辅助工作,全国各地区的分支机构严格遵守总部的安排,落地教学服务。
OMO,将大数据、云计算、人工智能等成熟技术与教育充分融合并广泛地应用在教学中,记录教学和学习数据,针对性提升特定学习环节的服务。优路教育将继续探索应用OMO实现大数据施教。
沈阳教师资格笔试培训班,优路教育的教师资格课程老师拥有个性化的教学方案,老师全部采用科学的教学方式进行教学,为不同基础的学员制定专属的学习方案,针对性强、实用性强、专业性强。为不同基础的学员制定专属的学习方案,针对性强、实用性强、专业性强。
沈阳优路教师资格考试培训
优路作为一个多年来从事职业资格考试培训的机构,可能大部分的同学都以为该机构的主要且重点的培训服务是工程建筑相关的考试,其实这些年随着机构的不断扩张和发展,多个职业领域相关的培训课程已经发展的很成熟了,这里的教师资格证考试的培训就很不错。
1.上课方式灵活,为学员提供很大便利
考虑到学员们不同的身份,合适的上课时间自然也是不一样的,这种情况下,仅仅是通过面授的课程就会带来很大不便,大家可能难以在同样的时间里学习,而且教学的过程中来来回回分批次教学,更容易造成时间和资源的浪费,因此济南优路教育培训学校还提供了网授课程,打破了时间和空间上的障碍。
2.班型丰富多样,精准匹配学员需求
一方面是为了丰富选择,另一方面也是为了精细化匹配学员需求,优路设置了经典班、全程班、专业突破班。经典班属于常见教资系列课程,全程班提供笔试到面试的一站式复习,专业突破班则是结合学员具体的报考科目进行专项训练。
3. 辅导资料齐全,讲练结合形成教学闭环
学练不分家,才能有收获。这里的教资课程除了精细化的教学之外,还提供大量的资料,包括历年考试真题、习题密训集、配套讲义、考前点题手册等,学员可以得到更多针对性的强化训练。
2024下半年教师资格证考试内容与科目
幼儿园类别笔试科目
幼儿园教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(幼儿园),科目二为《保教知识与能力》。
小学类别笔试科目
小学教师资格考试笔试为2个科目,科目一为《综合素质》(小学),科目二为《教育教学知识与能力》。
初中和高中类别笔试科目
初级中学和普通高级中学教师资格考试笔试为3个科目:
科目一均为《综合素质》(中学);科目二均为《教育知识与能力》;科目三为《学科知识与教学能力》。
初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。
普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为:语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科。
2024下半年教资面试技巧是什么
1、紧扣题目,灵活变通。考官在提问时认真听清问题,答题时紧扣考官的问题回答;
2、简明扼要,坦率真诚。回答问题时,不要赘述,时间控制在一分半左右,尤其在回答自己的教学经历时一定要真诚;
3、冷静沉着,随机应变。考官提问后,不着急回答,冷静沉着应对;
4、有理有据,条理明晰。回答问题时,可以在讲话之前加上第一、第二、第三或者首先、其次、较后等逻辑词,这样会使我们答辩更有条理性。然后,如果在回答时有涉及到一些教学方法或者设计时,在后面加上,你这样的做法或者设计的目的和意义。
5、充分发挥肢体语言的作用:一是澄清和描述事实,二是强调事实,三是吸引注意力。因此考生要重视对手势的练习,做到收放自如,起到辅助讲课表达的作用,但是切记喧宾夺主,让考官觉得你在指手画脚,或者不自然。总之手势要辅佐好自己的课堂教学,让你的课堂更加真实!
课程: 沈阳教师资格培训课程学校: 辽宁沈阳优路教育培训学校 咨询电话:
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