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北京丰台区方庄童程童美少儿编程培训
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北京丰台区童程童美少儿编程

北京丰台区童程童美少儿编程
Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。程式中的基本指令就是汉字,较终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。
童程童美严选教师
问题
 

资格审核、面试能力

 

试听试讲、集团培训

 

考核认证、持证上岗

 
 
 
童程童美Scratch少儿编程班
1
 
基础介绍
结合孩子玩的天性,通过教具搭建,配合精彩的引入视频,潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
2
 
表演秀
添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。
3
 
大富翁
学习角度、中心点、导入音乐等知识,使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
4
 
特别任务
学习控制模块中与重复执行相关的积木,结合特效功能,实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
童程童美教学特色
国立大学 课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等学科。
 
延世大学 课堂管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
 
颈庆熙大学 授权
合作机构, WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
 
高丽大学 师资
通过入职考试,经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
 
 
 
 
童程童美校区环境
 
 
前台
接待区域
 
 
教室
18年编程教学经验
Scratch编程特点
1容易上手
Scratch很像游戏,但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言,孩子可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却的保留了编程思维。
2编程概念
Scratch的8个编程部件基本包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说,作为少儿编程教育的入门语言,在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。
3 内容丰富
一方面,它可以为喜爱绘画的学员,提供角色绘制设计功能,为喜欢动画的学员提供情景设计功能,为喜欢游戏的学员提供简单游戏设计功能,还能为喜欢音乐的学员音频处理功能;另一方面,它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。
北京丰台区童程童美少儿编程和小编一起了解一下;

童程童美的课程比较多,课程分为线下和线上两种形式,加上城市的不同,课程的价格各不相同,但平均每年学习约10000元左右。具体地址和收费情况可以咨询在线客服,现在咨询有机会获得试听课名额,期待您的咨询与来电。


(资料图片)

学习编程的思维方式,就像学习阅读一样,在这个知识爆炸的世代是一种基本的能力。接下来给大家讲讲少儿学编程的十大好处,希望对你们有帮助。

1. 加强逻辑思维

编写程序最重要的是如何把大问题分解成小问题。有必要考虑如何在整个程序中合理安排代码,使程序流程的处理可以输入、计算、直到输出,使孩子分析事物逻辑的能力有了极大的提高。

2. 培养专注和细心

出错是每个编写程序的人必须的经历的事,成人还是小孩都不例外。有时候,它只是少打了一个等号,或者一行末尾的分号,就可能引起程序大乱,更不用说在逻辑分析问题时忽略某些条件的陷阱了。因此,在学习编写程序的过程中,是绝对不能得过且过的。

3.提高耐性

当父母一定会遇到这种情况,带着孩子去吃饭,孩子们怎么也坐不住,到处乱跑,到处玩。这时,如果拿出手机给他们玩,孩子的注意力就会立刻被拉回来,然后开始安静地坐着玩手机。编程的课程就是用这个特点让孩子们在游戏中学习,但这不仅仅是要他们玩游戏,还让他们懂得游戏是如何被设计出来的。

4. 提高抽象思维

事实上,学习编写程序就像学习一门外语。如果你学习一门外语是为了与外国人交流,那么学习编程就是与计算机交流。有趣的是,见到一个外国人,你可以比手画脚,但电脑课就不行。在学习编程的过程中,孩子们需要一种抽象具体的能力,让不懂思考的电脑也能理解和表达抽象的东西。

5. 帮助孩子组织信息,吸收融合技能

编写程序说白了就是一组计算机指令的组合。例如,我们小学时候查字典学汉字和学成语。然后我们学习了如何使用所学的汉字和成语造句、写文章。程序中的基本指令就是汉字。编写可重用的函数或模块就像写成语。然后,最终要完成一个有头有尾的程序时,必须将它集成并应用,以确保在执行程序时不会出现矛盾情形导致crash。

6. 提高国际沟通技巧和竞争力

很明显,现在哪个行业不使用计算机?我们使用计算机,不仅是为了与计算机通信,而且是为了与任何使用计算机的人通信。儿童所处的环境往往与未来的发展高度相关。如果不想让孩子与这个世界脱轨,就尽早让他知道编程是如何进行的,这将是他们未来面对国际竞争的有力武器。

7. 学会团队合作,学会一起学习

在适当的课程设计下,同学们会互相讨论,在互动中增进友谊,学习如何利用团队力量解决问题。与教师单向教学相比,学生之间的探索使学习效率大大提高。

8. 训练空间思维能力

程序设计中游戏人物的控制过程是培养空间思维能力的重要途径。孩子似乎自己就是在高低起伏中寻找迷宫出口的那个角色,手和大脑一起工作,左转右转,跳上跳下,置身程序的世界,在游戏中学习,了解方向感和三维空间感。

9. 提高解决问题的能力

面对挑战,孩子们将继续利用他们所学到的知识,并努力实现他们的目标。一旦养成了这样的好习惯,在学习或生活中遇到其他问题,自然会试着自己解决它。

10.代码学习

学习编程的思维方式,就像学习阅读一样,在这个知识爆炸的世代是一种基本的能力。例如,从小学习怎么写程式、控制电脑,了解的是一种 New Ways of Learning,并且从学习写程式的过程中,刺激小孩的学习动机。父母也不再强迫孩子学习数学,因为他要写程序控制按钮、字符、分数、方向,自然需要运用到很多数学技能。此外,还可以提高孩子的英语能力,编写程序,让接触英语成为一件自然的事情。其他学科,如音乐、艺术、文学等,都可以运用在编写程序的过程中,这就是我们所说的代码学习。

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童程童美是美国纳斯达克上市公司达内教育集团旗下少儿编程教育品牌,依托集团公司17年的编程教学经验,专注3-18 岁少儿编程教育及服务,形

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