励普教育培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用韩语能力；
发布时间:2024-09-24 14:48:43来源：励普综合
韩语属于黏着语，历曾用汉字标记，并且将汉语融入其词汇，汉字曾在韩国长期占据主流文字的地位。1446年10月，朝鲜王朝第四代君主世宗大王李裪颁布《训民正音》，标志着韩文的诞生，自此结束了韩国没有自己文字、借用中国汉字进行标记的历史。韩语小班课
韩语精品班
韩语晚间班
韩语周末班
韩语一对一授课
韩语互动大班
培养听说读写能力，培养纯正语音语调，重视实际运用韩语能力；
采用主题式教学模式，融入韩国文化；
课程中配套随堂练习，课后作业，学习中查漏补缺，及时巩固；
除学习韩语课程外，同时讲授韩国概况以及文化，韩国留学咨询与讲座，让学员在学习语言的同时，更好地了解韩国。
重庆新通韩语在线课程效果如何?新通欧亚在线课程依托现代化科技手段，利用多样的音频和视频手段，开设法语，德语，意大利语，西班牙语，俄语，日语，韩语等在线语言课程，同时提供录播课程，可以再次回顾课堂，巩固知识。授课教师来自新通全国各地语言培训学校，教学经验丰富，用灵活的教学方式和策略为学生提供教学。新通教、学、测、练、评的学习闭环，教师和学习督导共同监督。
重庆新通韩语在线课程服务特色
以学习者为中心
在各类丰富资源协同作用下，直播课堂让学习由 “被动”变“主动”，化“单一”为“多样”，成为以自主性、研究性、合作性、创新性为特征的学习行为。录播课程增加学生灵活应变缺课情况，可以再次回顾课堂，巩固知识。
“学高为师”的知识传授
集结全国各地的教师，以良好的知识素养和教学知识、科学幽默的语言、灵活的教学方式及策略，充分遵循二语习得规律、认知规律以及新型学习方式的特点，为学生提供教学。
“匠心独运”的学习工具
清晰的学习界面，多样的音频和视频，生动呈现的学习内容，可以回看的在线课堂，及时的学习评估。
“有始有终”的学习闭环
教、学、测、练、评的学习闭环，教师和学习督导的共同监督，从入班到结课进行跟踪，激发学生学习动机，维持学习欲望和兴趣，促使学习持续投入。
“张弛有度”的社群互动
“张弛有度”的社群互动：实时的师生互动和生生互动，构建知识地图，建立学习共同体，小班教学使学生和老师有充分互动，使用基于任务的小规模成组方式以及在线合作学习促进交流，避免在线学习的孤独感和互动缺乏。
新通教学优势
1.小班教学率，上课时间任选很自由,
2.多种手法教学，线上线下学习均可，线下面对面，线上随时学，
3.课上有问题随时提，课后解答，
4.教学督导跟进学习情况，监督考勤，督促自制力差学员,
5.课后配套练习，自研辅导教材巩固学习成果，
6.课后提供课程在线回放，巩固复习有支持。
课程： 重庆新通韩语在线课程学校： 重庆新通教育机构 咨询电话：
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