制作小降落伞9篇 降落伞的学问

摘要：制作小降落伞今天下午我制作了一个小实验——制作降落伞，大家想知道怎么做的吗？那就往下看吧！我首先准备实验材料，我找到的材料是：我最喜

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制作小降落伞

今天下午我制作了一个小实验——制作降落伞，大家想知道怎么做的吗？那就往下看吧！我首先准备实验材料，我找到的材料是：我最喜欢的手帕、四根同样长的细绳、一个乒乓球。我先做降落伞。我把四条等长的细绳，分别系在手绢的四个角上，每个角上都打了一个小结。然后再四根细绳的另一端合在一起打个结。这样简易降落伞就做好了。接下来就开始试验。我首先拿上准备好的乒乓球，站在椅子上，把乒乓球握在手中，站好以后，手一下松开，只见乒乓球很快落到地上，“砰”的一声，乒乓球弹了起来，蹦得好高，接着还“乒乒乓乓”的接二连三反复跳着，跑出了很远，我用手按住才停了下来。接着我把乒乓球固定在降落伞四根细绳的打结处，拿上吊着乒乓球的降落伞又站在椅子上，我高高的把降落伞的中心提住，猛地一松手，降落伞落下来了。在下降的过程中，我的手帕鼓了起来，然后缓缓的向下降落，乒乓球落地了，奇异的现象出现了：乒乓球落地的声音很小，只有一个小跳，就稳稳的在原地不动了。我反复又做了几次，结果一样，啊！我的实验成功了！妈妈告诉我说：宇宙飞船的返回舱就是利用降落伞才能顺利返航的。宇宙飞船要从很远很高的太空返回地球，如果没有降落伞，返回舱就会下降的很快，就像没有降落伞的乒乓球，到了地面就会爆炸，还会危及到宇航员的生命。有了降落伞的保护，返回舱就会像我实验里有降落伞的乒乓球，缓缓回到地面，确保宇航员的安全。实验让我懂得了许多知识，降落伞下降是因为受到了物体向下的重力和空气向上的阻力，降低下降速度，使物体能够匀速地慢慢降落。降落伞的用处很多，它空投伞兵，还能空投物品，测量天气情况等等。俗话说：“世上没有攀不过去的山，只有动手就能闯到峰顶。”自己动手做实验我们会明白许多科学道理。

降落伞小制作

最近，电视上经常播有关降落伞的频道，我看了之后，也想做一个降落伞尝尝鲜。

说干就干，首先我找来线，塑料袋，橡皮和剪刀。由于我常看降落伞，所以便有一点制作降落伞的灵感。首先我拿起见剪刀把线剪成4条不同的线条，然后把塑料袋系在一起，用线条在塑料袋上用双面胶粘上，然后我再把橡皮泥绑在线底下，接着一个降落伞就完成了。我高兴极了，站在沙发上把降落伞扔下让它飞，谁知刚一松手，“咚”降落伞就掉在了地上，我带着沮丧的心情跳下沙发，捧起降落伞，看着失败的制作，并且绳子也断了，我便抽泣起来，难过极了。就想放弃，单一想起书中的哲理名言，爸爸妈妈和老师教给我的善语，我就想：我不能放弃，我一定要把这个实验做成功。可是降落伞为什么会迅速降下来，却没慢慢落下来？为什么线会断呢？一个个问号出现在我面前。我盘着腿坐在沙发上，我绞尽脑汁，冥思苦想。想呀想，我觉得有可能是因为重量不搭配的缘故。于是我又准备好原先的工具，我把线换成了较粗一点的绳子，把橡皮换成橡皮泥。然后找一个大一点的塑料袋。重新做起来，首先把塑料袋系在一起把绳子粘在袋子上，再把绳子的四头底部绑个橡皮泥。降落伞大功告成了。

我再一次地站在沙发上，满怀信心地把降落伞往下扔，只见降落伞像一个小老头一样，慢悠悠的，一点一点落下来，看到这幅景象，我高兴地手舞足蹈，欢呼着：“我成功了，我的制作完成了，哦耶！”

这次制作给了我一个深刻的启发：遇到困难不要退缩，要多动脑，勤思考，做一个对社会有用的人才。我要好好学习，达到我想要的目标，为社会作出贡献。

制作降落伞

最近，我从一本书中发现了降落伞的作用，也想制作一个降落伞。于是，我上网查找降落伞的制作方法。

我按照网上的制作方法，准备了几个保鲜袋，一些细线，一块橡皮泥和一把剪刀、一卷双面胶。我先剪四段一样长度的细线，每一段大概30厘米的长度左右，再将细线固定在保鲜膜的四个角上面。然后把保鲜袋进行对折，整理四条线。最后把橡皮泥固定在四条线上。很快，一个手工降落伞就做好了！制作成功了，也要看看效果如何。我站在椅子上，把降落伞往上一抛。还没等我仔细瞧一瞧降落伞的试飞过程，地板上响起了“砰”的一声，直挺挺地坠落在了地上。我见了这副情景，心想：第一次尝试难免都会发生生误，这次一定是姿势错了。我捡起地板上的降落伞，重新站在椅子上，换了一个姿势，抛降落伞，可是结果还是一样。降落伞像一颗导弹，直冲地板上飞去。我惊讶了，咦?怎么还是这样呢?难道是降落伞受到了损坏。我捡起降落伞仔细检查了一番，保鲜袋没有破洞，绳子也系牢了，橡皮泥也没有松。我有些疑惑了，降落伞明明没有破损，为什么会这样呢?我再试了一次，可结果还是一样，我有些“丈二和尚____摸不着头脑。”我绞尽脑汁地想，可还是想不出什么办法，只好去问问妈妈。妈妈接过我手中的降落伞，仔细地打量打量，指着降落伞的那块橡皮泥，咧着嘴笑了：＂孩子，你看这块橡皮泥这么大，不能缓缓下降是理所当然的，快去换块轻点的橡皮泥。＂我点了点头，明白了许多，把那块橡皮泥取下，换上一块不大也不小的橡皮泥。这次我轻轻地把降落伞往上一抛，果然不出我所料，只见降落伞缓缓地住下降落。顿时，我明白了刚才失败的原因：其实是系在中心的橡皮泥太重了，保鲜袋承受不住便掉落在地上。制作降落伞可真有趣呀，让我在游戏中学到许多科学知识，明白了在科学的道路上没有平坦，只有坚持不懈，不怕艰辛的人才能登上科学的高峰。

降落伞

我要做一个降落伞，从很高的地方落下，越慢越好！

于是，我拿来一个塑料袋、四根细线、一个纽扣，有了这些，就可以开工了。

我将四根细线和一个纽扣固定在一起，又把四根细线的另一头分别系在塑料袋的袋口，往上一抛，一个小小的降落伞就形成了。

我站在一个高高的椅子上，把它轻慢地放下，它慢慢地降落在地面，我嫌它的速度不够慢，我想让它落得更慢些，我决定用橡皮泥来做坠物，因为橡皮泥相比之下，比纽扣要轻，所以下降的速度一定会更慢。

我又用刚刚的方法重新制作了个降落伞，这次换成橡皮泥当作坠物。果真和我想象中的一样，它缓慢的从天而降，我的心情激动不已！

我在想，如果有风就更好了，那样它就可以像蒲公英一样，自由的飞走了。于是，我跑到我家的小阳台上，把它放飞在阳光中，它一点一点的向着太阳飞去。

再见了，我可爱的“红星一号”，祝你飞行愉快！

降落伞的学问

降落伞的学问

“要想捕鱼，就得下水。”这是苏联的民间谚语。同样，要想得到科学道理，就必须要多多实验。实验无处不在，在学习上，我们可以索求知识；在游戏中，我们可以寻找方法；在生活里，我们可以掌握技能......在科学课上，我们可以获得科学结论。星期五，科学课一开始，我们就看到了黑板上大大的三个字：“降落伞”“说到降落伞，相信大家都熟悉不过吧，电视、电脑、报纸、书籍......从多种渠道我们都能了解有关降落伞的信息。”汤老师一句话便开门见山。“今天会不会制作降落伞？”“我们可以出去实验吗？”......老师还没有多说，同学们便七嘴八舌，议论纷纷。汤老师举了一个“stop”的手势，示意大家停下来。不一会儿，“卖菜大妈们”就停止了“吆喝”。汤老师轻轻点了点鼠标，打开了幻灯片，给我们看即将要制作的降落伞模型，分为三部分——伞面（塑料袋）、伞绳（绳子）和重物（磁铁），汤老师微笑着说：“这一堂课，我们就通过亲自动手实验，来了解一下降落伞降落的快慢与什么因素有关。”汤老师又补充了一句：“那么，谁能根据自己平时的知识，猜测一下？”几只小手高高地举了起来，老师点起了我，我干脆地答道：“降落伞降落的快慢与伞面的大小有关。”“没错。还有谁能再说一说？”尹丝雨也是毫不犹豫：“降落伞降落的快慢与伞绳的长短有关。”汤老师点了点头。第四组的罗英豪马上补充道：“降落伞降落的快慢还和重物的质量有关。”汤老师将屏幕移了移，说：“那么这节课，我们就先来制作一个——”“降落伞！”班上传来同学们欣喜若狂的叫声。看着ppt上的制作演示，我们组不由分说，便小心翼翼地拿出科学材料袋，取出一个用塑料袋做成的正方形“伞面”，然后用牙签在距离四个角1厘米不到一些的地方各戳一个洞，做好“伞面”，接着，用四根棉线（每根大约25厘米长）小心地穿过四个洞，并打好结，这就做好了“伞绳”，最后一步稍稍有些困难，先拿出环形磁铁，平均分成四份，用和制作伞绳同样的方法拉拉紧。“要注意平衡啊！”汤老师提醒道。我看了看我们组做好的降落伞，像风雨飘摇中的小船似的，最下面的重物明显不平衡，摇摇晃晃，我一看，原来是有两根伞绳绑在了同一个位置，成了三角状。我和周雅琪赶紧把其中的一根伞绳慢慢地拉下来，绑在了四分之一处，就这样，我们的降落伞总算做好了。我们组要证明的猜测是：降落伞降落的快慢与重物的质量有关。汤老师曾经说过：“在做实验时，我们只能改变一个因素。”所以，我们组不能改变伞面和伞绳，只能改变重物。实验即将开始，丁诚吉负责拿秒表，即计算时间，而庄春雷负责在一楼捡降落伞，高月负责记录，我和周雅琪则负责轮流向下放降落伞。分工完毕后，我们就开始动工了。“准备好了吗？”“好了！”成员们信心十足地回答。“三！二！一！降落！”丁诚吉喊道，与此同时，我把降落伞往下放，只见降落伞飘飘悠悠，像蒲公英的种子般，最终落到地上,丁诚吉也及时按下了秒表，“38秒！”像这样，我们做了三次，并求出了平均值：35秒。接着，我们将下面的一块磁铁改为了三块磁铁，并平均分成了四份，装上了伞绳。“我要放了！”周雅琪有些兴奋地喊道。“三！二！一！放！”丁诚吉拿着秒表，又一次开始了计时。“哇！21秒！好快呀，高月，赶紧把结论写了。”“丁诚吉，做实验要讲求准确性。不能只做一次呀，我们还要求出平均值呢。”“对！对！对！”丁诚吉连连点头。最后我们得到平均值：19.5秒。“看来，降落伞降落的快慢与重物的质量真的有关呢！”我们组的五个人开心地笑着，望着晴朗的天空，准备回科学室“领奖”哩。有趣的实验，还能得到科学道理，真是“一石二鸟”。平时在日常的生活中，我们也要多多实验，从生活中发现实验的乐趣。

做降落伞

今天和几个小伙伴一起做降落伞。

我先拿来一个妈妈平常装东西的红色的薄的塑料袋子，然后，找来两条绳子绑在两边，再把喜欢的玩具，牢牢地挂在绳子上。一会儿，一个好看又好玩的降落伞就做好了。我们跑上二楼阳台放降落伞，降落伞慢慢地飘啊飘啊，最后落到地上了。

看着自己亲手做的降落伞，我开心极了。

拿降落伞

前几天，我跟马井齐、小洋和胖墩在小区里玩。忽然，我发现在花坛中间的小树上，有一个降落伞。我们决定把降落伞拿下来。我跟胖墩捡来几根叉子似的树枝，用来拨开花坛中的草。马井齐和小洋来到树下，像猴子似的爬上了树，但是降落伞太高了，结果还是拿不到。这时，妈妈从阳台看见我们在爬树，大声说：“不能爬树，快下来，太危险了。”我连忙做了一个手势，叫他们蹲下。他们爬下了树，去拿了一根长长的竹竿来挑，可竹竿太重了，根本挑不上去。我又叫小洋爬上树，我把竹竿递给他。小洋接过竹竿，终于把降落伞挑了下来。我们捡起降落伞一看，竟然是破的，有些失望，但是还可以飞，我们还是很快乐。