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成都成华区川大新航道雅思英语培训
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成都高新区雅思培训机构排名

成都高新区雅思培训机构排名
雅思考试于1989年设立,由英国文化教育协会、剑桥大学考试委员会和澳大利亚教育国际开发署(IDP)共同管理。雅思考试坚持 “沟通为本”的理念,在全球首创从听、说、读、写四方面进行英语能力全面考核的国际考试,能够立体综合地精准测评考生的英语语言运用能力。
新航道学校特色
  • 1

    三段式教学,课程设计完全基于英语学习规律。

  • 2

    课后专属VIP教师督学,帮助学生查漏补缺。

  • 3

    全真模拟考试,全程作文批改。

  • 4

    精品小班、全程助教、个性化服务。

  • 5

    坚持“学术、励志、激情”的教学风格。

  • 6

    新航道教师任教,教师多年教学经验。

新航道雅思冲7分写作课程

雅思辅导

课程特点:
• 在强化阶段的基础上,提升语言使用的准确性和多样性;
• 拓展学生的行文思路和语言能力,让学生学会分析及展开题目,夯实写作技能;
• 突破写作重难点,实现分数提高。
 
学习目标:
帮助考生在考场上学会捕捉考点信息,熟悉考试命题套路和常见技巧。
辅导目标
新航道高能优势
01
单项强化课程

单项强化课程:

个性化教学,查漏补缺,高能。

15年学术沉淀,坚持学生需求为导向。

高质量教材,自主研发,学科带头更先进。

课程内容
02
全能提升班课

全能提升班课:

全科题型全方位强化,带你突破低分瓶颈。

面授教师,教学质量更优质。

个性化教学服务,因材施教,针对性课程讲解。

课程目标
新航道教学环境

雅思7分备考经验

雅思备考经验介绍

 
 
经验一:基础差不是多刷题就能越考越高。
盲目刷题之前备考雅思犯的较大的错误。因为很多经验贴都说雅思多刷题,多看多写就可以。但是这有一个很大的前提,就是你的基础首先需要是好的,不然你做再多的题也不可能就全部系统掌握到。
所以,基础不好,一定要先把基础学好,不要抱有跳过基础不学的侥幸心理,或者多读多看就能补基础的心理(几乎不可能),很多人万年5.5就是这个原因。技巧本身并不会帮你把不会的不对的句子写对。

经验二:自学还是班报没有
如果你英语从来就不好甚至基础差,高中就经常没及格,四六级没过或者飘过,经济条件允许的情况下,我觉得可以报。但是要去报那种有补基础的。
我之前也是高估了自己的自学能力,一是基础差,备考没补基础,二是后来想补发现太复杂。还是看别人推荐,跟着杜伦英语的网课学,补好了基础,然后再补雅思,很明显能感觉到完全不一样,很多以前不会写的句子都能写出来了。阅读听力速度快了,准确了,口误在外教调教下也提高了。较后加上自己的努力,考了7分。

雅思课程口碑如何?在课堂上,老师能够帮助学员进行提升。课堂上采用Approach混合式教学模式,帮助学员进行雅思考试题型、考试词汇的整理和学习,帮助学员进行查漏补缺,让学员掌握更多的应试技巧,在我们的课堂上,有老师为学员进行指导,帮助学员夯实雅思学习基础,提升雅思成绩!


【资料图】

  写作部分在雅思试卷中大作文的分值是小作文的两倍,很多考生在动笔写大作文时就陷入无话可说的状态,大多情况下可能会胡乱写作,甚至抄题,这对于雅思写作是非常大的忌讳。下面分享一下雅思大作文写作思路相关内容,供大家参考学习。

  开头段

  ①对立法

  先引出其他人的不同看法,然后提出自己的看法或者偏向于某一看法,

  适用于有争议性的主题.

  [1]. When asked about....., the majority of people say that ....... But I think/view a bit differently.

  [2]. When it comes to .... , some people bielive that .......

  Others argue/claim that the opposite/reverse is true .

  There is probably some truth in both arguements/statements , but (I tend to the profer/latter ...)

  [3]. Now, it is commonly/generally/widely believed/held/acknowledged that ....

  They claim/ believe/argue that ... But I wonder/doubt whether.....

  ②现象法

  引出要剖析的现象或者问题, 然后评论 . e.g

  [1]. Recently the rise in problem of/(phenomenon of) ... has cause/aroused public/popular/wide/ worldwide concern.

  [2]. Recently the issue of the problem of/the phenomenon of ...has been brought into focus. ( has been brouth to public attention)

  [3].Inflation/Corruption/Social inequality ... is yet another of the new and bitter truth we have to learn to face now/constantly.

  ----- To be continued !!

  ③观点法

  开门见山,直接了当地提出自己对要讨论的问题的看法. e.g

  [1]. Never history has the change of .. been as evident as ...

  Nowhere in the world/China has the issue/idea of .. benn more visible/popular than...

  [2]. Now people in growing/significant numbers are beginnig/coming to realize/accept/(be aware) that...

  [3]. Now there is a growing awareness/recognation ot the necessity to......

  Now people become increasingly aware/conscious of the importance of ......

  [4]. Perhaps it is time to have a fresh look at the attitude/idea that.......

  ④引用法

  先引出名人名言或者有代表性的看法, 来引出文章要展开论述的观点! e.g

  [1]. "Knowledge is power." such is the remark made by Bacon.This remark has been shared by more and more people .

  "Education is not complete with gradulation." Such is the opnion of a great American philosopher. Now more and more people share his opnion.

  [2]."........." How often we hear such statements/words like thoses /this .

  In our own days we are used to hearing such traditional complains as this "......".

  ⑤比较法

  通过对过去,现在 两种不同的倾向,观点的比较 , 引出文章要讨论的观点. e.g

  [1]. For years, ...had been viewed as ... But people are taking a fresh look now. With the growing ... , people ....... .

  [2]. People used to think that ... (In the past, ....) But people now share this new.

  ⑥故事法

  先讲一个较短的故事来引发读者的兴趣, 引出文章的主题.

  1]. Once in (a newspaper) , I read of/learnt .... The phenemenon of ... has aroused public concern.

  [2]. I have a friend who ... Should he .... ? Such a dilemma we are often confront with in our daily life.

  [3]. Once upon a time , there lived a man who ... This story may be (unbelievable) , but it still has a realistic significance now.

  ⑦问题法

  先用讨论或解答的设问, 引出自己观点, 适用于有争议性的话题.

  Should/What ...... ? Options of ... vary greatly , some ..., others ...

  But in my opinion , ...... .



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