坚持课前预习、课后复习习惯;及时查漏补缺,完善所学知识面。
克服障碍,不断学习,加深知识沉淀;把握标准,深入挖掘教材。
根本原因是对题目和知识点不熟,要经常做题,培养谨慎态度。
脱离老师忽视课堂。尖子生很容易犯这个错误,因为尖子生已经超过于很多人,而老师的课堂讲解多针对于绝多数学生的学习进程,所以尖子生理所应当的认为老师的讲解已经不适合自己了,其实不然!据调查发现,大部分的高考考生注重的都是课堂的听讲,而不是为赶进程在课堂上做其他科目的习题。
为什么呢?因为老师的授课有明确的目的和策略,既可能在引导你联系不同的知识,也有可能在反复强调易混易错的知识点,所以,在课堂45分钟时间内要时刻保持着跟老师的思想交流,同时听课过程中不要好高骛远眼高手低,对于自己在预习过程中已经掌握的知识,也应该仔细地听老师讲一遍,也许老师的理解更到位,或者你自己的理解有出入。
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