发布时间:2021-10-19 10:42:46来源:
中文名:托福
外文名:The Test of English as a Foreign Language
种类:三种
举办机构:美国教育考试服务中心 Educational Testing Service
考试有效期:两年
考场:全国超过130个考场,覆盖50个城市
由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查修改已递交的答案。
要求考生在1小时内完成两篇作文。其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。
一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分),但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的),所以应该认真对待。
托福网考考试费1985元、逾期报名附加费310元、转考费620元、恢复已取消的成绩154元、成绩赠送费(每份)146元、口语或写作单项复议615元、口语或写作双项复议1229元。
调整生物钟,增加充足的睡眠,确保考试当天的精神状态;
提前一天准备好考试证件,检录过程中需要多次出示身份证件和签字;
考前三天不要大幅度更改自己的饮食习惯,以免引发肠胃问题;
至少提前30分钟到达考场;可以有挑选进场顺序的主动权;
电子产品和其他私人物品不允许带入考场,可以存放在储物柜;
新航道国际教育集团(New Channel International Education Group Limited)是由胡敏教授率领一批团队成员共同创办,美国国际数据集团(IDG)和美国KAPLAN国际教育集团参与战略投资的语言教育机构。下辖培训学校、前程留学、国际教育、在线教育、优加青少、好轻松考研、图书出版、家庭教育、国际研学、鲸航科技等分支机构,合作单位包括北京大学、中国人民大学、外交学院、首都师范大学、上海师范大学、南京师范大学、教育部高等教育出版社、麦克米伦教育(英国) 等知名学府和学术机构。
新航道拥有好的助教团队,在满足不同城市学院需求的同时,全国助教工作的基本步调也趋向统一。学上完课程后由助教辅导,及时与家长联系确保学员课业的完成。
定期的雅思、托福讲座,来自哈佛大学等好的学校老师为你带来全新的雅思、托福考情分析,留学申请中容易遇到的问题,国外大学学习与生活需要注意的方方面面。
新航道还拥有自己的图书教材,专业英语考试类、英语学习类图书出版,其中《9分达人》系列、《雅思密码》、《托福写作真经》等图书都受到了广大学员的青睐。
钟苇珊
所授学科:托福听力,SAT词汇主讲 教育背景:托福听力主讲老师 教主;长达五年教学经验,潜心研究,教学内容力求化繁为简,寓教于乐,注重实用性,提倡理论和实践相结合,实现高能学习目的。
李莲鹏
所授学科:雅思语法/托福语法主讲 教育背景:语法,SAT阅读主讲,雅思魔鬼练题班主讲,广东外语外贸大学高翻专业硕士,西安外国语大学学士,持有人事部二级笔译证书,授课条理清晰,分析到位。
我是高一的学生,托福从第一次的91分到105分,要感谢新航道的所有老师们的教导和帮助。把新航道发的那本单词书背完就差不多了,考试的生词里面都会有,而且前20 list要背熟一点,都是高频词汇,对做题很有帮助。
我大概备考了一个多月吧,其实备考托福不在乎时间长短,关键是看你是否的将你所学的转化为分数而已。首先,一定的词汇量是必须的,它是你能否考好的基本条件。另外,托福听力部分的lecture一些学术性的词就记。
托福是由美国教育考试服务中心(ETS)测评研发的一个学术英语语言测试 ,全名为“检定非英语为母语者的英语能力考试”,中文由TOEFL而音译为“托福”。托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力,并可用于本科及研究生阶段的院校申请。接下来一起看看武汉汉阳新航道托福90分培训效果好吗?
新航道托福提升90分班课程:
招生对象
词汇量2000左右的高中生或者大学生。
课程特点
通过280课时的分3阶段学习,以托福90分为目标,首先为学员打下听说读写及词汇语法等各方面的坚实基础,然后进行听说读写四方面英语的重点强化和运用,较后辅之以托福真题基础上的实战应试技巧演练,帮助学员取得理想的托福分数,为留学北美做好充分的准备。
课程优势
新航道英语学习“三精”标准,专属课堂,自主研发教材,值得信赖。
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托福基础解决方案、托福技巧提升、托福进阶解决、托福整体备考方案、托福考前精讲精练。
新航道托福培训特色:
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新航道面授班级会根据学员的需求进行分班测试,分别为笔试和口测,对学生的基础能力进行评估。
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