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成都托福培训哪家机构好?

发布时间:2020-12-23 09:44:00来源:励普教育综合


托福考试采用真实场景,如模拟大学校园中的动态和交互式环境,试题综合考查听、说、读、写4项英语语言能力,考生可充分展示使用英语进行交流的能力,通过互联网进行,考试采取机考形式。新托福考试的考试时间和各部分试题数目都是固定的。


托福口语26分单项班招生对象

 
  • 1.9-12月冲击最后的托福成绩。

  • 2.目标分数23分以上的学员。

  • 3.口语成绩20分左右,6个TASK的答题技巧,短时间内无法组织有效内容回答问题。

  • 4.总分已经在95分左右,但是需要短期提升口语分数,满足学校的单项小分要求。

 

为什么你的托福复习效率很低?

 
  • 备考时间分配问题

    大家都知道,托福考试包含听说读写四个部分,以考察考生的英语综合实力为目标,因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以确保托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配,也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间,这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要确保自己投入的时间物有所值,也就是不要出现浪费时间的情况。

  • 回顾错题整理分析问题

    大家都知道,托福考试包含听说读写四个部分,以考察考生的英语综合实力为目标,因此考生在备考时需要兼顾四个学科的学习时间以确保托福总分。而如何分配具体的备考时间是很有讲究的。考生可以选择一视同仁平均分配,也可以根据自身弱项来更有倾向性的分配学习时间,这其实都是无可厚非的。但无论如何大家要确保自己投入的时间物有所值,也就是不要出现浪费时间的情况。

  • 学习内容针对性不足

    这一点其实在很多同学身上都有所体现,备考以练习做题为主要训练方式是没错的,但做完题之后的处理才是大家学习效率是否合理的标志。在小编看来,做完题目对个答案就轻轻放过其实也是比较低效率的做法,考生既无法吸收经验也积累不到教训。做错的题目不能看过解析就算了,想要确保不会重复犯错就需要对错题进行整理分析,以后经常回顾来避免再次出问题;做对的题目同样不能放过。

启德考培教学环境

 
 

托福口语26分单项班课程特色

 
  • 特色一

    纯技巧,纯干货,不聊天,不灌水。

  • 特色二

    系统架构托福整体体系,完善考生逻辑思维。

  • 特色三

    以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分。

  • 特色四

    课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩。

  • 特色五

    以托福提分为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破。

 

教学内容

 
  • 1

    6个task的答题方法精讲精练

  • 2

    1节机经讲解和练习

  • 3

    话题素材补充,包括独立题目必考的人物、地点、事件、物品等

 

启德考培教师

 
杨忆菲
刘成霞

启德教师

曾在国内知名语言培训机构任职,拥有多年教授雅思托福经验,授课激情盎然,语言风趣,课堂氛围调动力极强颇受学生和家长的好评,多年来培养出多名高分学员。
周李煜
刘伟婷

启德教师

英语功底深厚,课上态度亲和幽默。思维缜密,擅长从逻辑内容上引导学生,独创托福写作四大论证方法,五大开头段模式,避免学生使用万能模版造成的文不对题现象。
 

启德服务特色

 
  • 全程规划

    对每位考生制定详细的留学考试规划, 学习计划可以细化到每天每小时,让学生做到心中有数。

  • 实时反馈

    每节课后搜集教师在学员微信群中的反馈,及时解答,并和学生家长保持实时的反馈和沟通。

  • 考期规划

    合理规划学生考试时间,次数及出国留学前的其他相应安排,确保申请前顺利达到目标分数。


大家在选择托福培训班的时候,都会先对机构的进行了解,那么托福培训那么多,哪家好呢?其实大家在找机构的时候,找品牌大的机构对比就行了,大机构有的教学服务、课程设置等等,小机构都没有。那么成都托福培训哪家机构好?

启德经过多年发展,以布鲁姆教育目标分类系统和支架体系为理念配合SA教服团队个性化监督跟进,效果保障,已经逐步展现出了国际化教学的风格,以提高学生英语语言和应试技巧双重能力为己任,帮助学生更好的衔接国外初中、高中、本科以及研究生的学术型课程,用更英美化的教学思维帮助学生无缝衔接海外求学生活。

启德托福班课程特色

特色一:纯技巧,纯干货,不聊天,不灌水。

特色二:系统架构托福整体体系,完善考生逻辑思维。

特色三:以科目为立足点,以考点为突破点,实现快速提分。

特色四:课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时高效出成绩。

特色五:以托福提分为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破。

托福考试的内容是什么?

听力

由两篇较长的校园情景对话和四篇课堂演讲组成,课堂演讲每篇长约5分钟。考生在听录音资料之前无法得知试题。在播放录音资料时,电脑屏幕上会显示相应的背景图片。考生可以在听音过程中记笔记。考生不能复查修改已递交的答案。

写作

要求考生在1小时内完成两篇作文。其中一篇类似于老托福的写作,要求考生在30分钟内就某一话题阐述自己的观点,字数要求为300字以上。另一篇则要求考生首先阅读一篇文章,五分钟以后,文章隐去,播放一段与文章有关的课堂演讲。

加试

一般实际考试中,考生往往会在听力或阅读部分碰到加试试题,也有可能阅读、听力两部分同时被加试。加试部分不算分(有人说会算分,说是抽几题给分),但考生事先并不知道哪一部分是加试部分(有的时候经典加试是能判断出来的),所以应该认真对待。

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