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泉州丰泽托福强化班哪里有

发布时间:2024-11-01 17:21:25来源:励普综合

在申请美国研究生学位时,托福成绩是一个非常重要的考量因素。新航道教育优质的教学资源和经验丰富的授课教师,结合新航道教材,以培养学员英语听说读写综合应用能力为主。互动式小班教学,根据学员实际情况量身定制学习计划,为学员提供一个无忧、温馨的学习环境,帮助学员提高英语水平。
托福考试
  • 考试结构和组成部分
    托福考试主要包括四个部分:阅读、听力、口语和写作。每个部分都有不同的时间限制和分值。
  • 考试重点和要求
    托福考试主要考察的是考生的语言应用能力,包括阅读理解、听力理解、口语表达和写作能力。考试要求考生能够理解、分析和回应各种英语文章和话题,同时还要能够在限定时间内完成大量的阅读和听力任务。
  • 成绩评估标准
    托福考试的评分标准非常严格,每个部分的得分都会对总成绩产生影响。每个部分的得分范围是0-30分,总成绩的范围是0-120分。
新航道托福强化100分班
适用学员 教学目标 授课内容
1)距离考试有4-6个月备考时间;
2)已完成托福90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平;
3)高考(高中)英语分数130分左右(150分);
4)六级达到较好水平(520分)的学员。
满足以上其中一项即可
1)学员能够熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法;
2)学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法;
3)完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。
听力强化:在已有听力基础的条件下,以题型技巧讲解为主,解析托福对话和讲座各类题型,并着眼于不同话题下的笔记记录与分析、选项区别与分析,同时讲解涉及重难点听力场景和话题。
阅读强化:从基础题型过渡到以重难点题型技巧讲解为主,旨在教授托福阅读答题的综合解题方法和组合有效做题方法,保质保量提升阅读成绩。
写作强化:教授综合写作和独立写作的综合破题思路和内容拓展,侧重审题、中难度句型句式的掌握,在掌握描述或论证方法的同时提升写作语言质量。
口语强化:从综合答题方法、思路、结构入手,补充核心、高频话题相关词汇和句型补充,同时纠音和常见语法错误纠正,全面提升口语水平。
4R个性化课堂 优质教学服务
1
 
结果 Result
实时评测学习进度获得英语能力。
2
 
责任 Responsibility
教师明确授课内容学生学、练结合双向沟通帮助学生课堂消化吸收。
3
 
检查 Review
查缺补漏
授课设置优化。
4
 
激励 Reward
教-学激励相互关联
教师激励
学员即时激励。
新航道机构环境
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托福100分能申请到美国什么大学
01
Top 100
通常美国前100的大学对于托福低成绩要求为80,但是如果你只考到了80分的话,那么是没有竞争力的,一般来说考到90分以上比较保险。
02
Top 50
如果申请的是排名前50的大学,那么建议托福考到100分以上,前50名的大学,新生平均托福都在100分左右,想要增加录取几率,那么就要做到更好,如果你没有特别出色的实习或者其他活动经历,那么托福成绩就必须要出彩,否则一般情况下是会被拒的。
03
Top 30
综合性大学和文理学院对托福成绩的要求较高,美国前30的综合性大学、前50的文理学院,目前录取学生的平均托福成绩都达到了105分以上,部分院校甚至达到了托福110分,同时要求托福口语成绩要求不低于24分;因此,想要去美国读好大学,和国内清北一个级别的学院,能拿到托福105分才有希望。

泉州丰泽托福强化班哪里有?小编推荐新航道。托福强化100分班(C)课程基于对《官方指南》和《TPO真题》的分析,对包含各种不同题型的完整试题进行讲解,使学员能够分别每个单项中不同类型的题目并使用相应答题方法,并提升学员使用规范的语言组织方式进行表达的能力。

泉州丰泽新航道托福100分强化班适用学员

1)距离考试有4-6个月备考时间;

2)已完成托福90分班的学习或已获得托福90分成绩或已具备托福90分水平;

3)高考(高中)英语分数130分左右(150分);

4)六级达到优水平(520分)的学员。

满足以上其中一项即可。

教学目标

1)学员能够熟练分辨各单项不同题型,并熟悉相应的解题方法;

2)学员能够掌握托福各科在100分目标要求下的答题方法;

3)完成学员对托福100分所对应的语言材料和语言组织方法的学习。

托福口语评分标准深度解析!

一、语言表达(Delivery)

1.流畅度

-考生讲话是否流畅,有无频繁的停顿、重复和自我修正。

-语速适中,不过快或过慢,能够自然地传达信息。

2.语音语调

-发音清晰准确,元音、辅音发音正确。

-具备恰当的语调,使表达富有节奏感,增强语言的可理解性。

3.表述连贯性

-语句之间过渡自然,逻辑连贯,能够清晰地组织思路。

二、语言运用(Language Use)

1.词汇

-词汇使用的丰富性和准确性。

-能否运用恰当的词汇来准确表达意思,避免用词不当或重复。

2.语法

-语法结构的正确性,避免常见的语法错误。

-能否运用多样的语法结构,展示语言的复杂性和准确性。

三、话题展开(Topic Development)

1.内容完整性

-回答是否涵盖了题目要求的所有要点,有无遗漏重要信息。

2.逻辑与条理

-观点阐述是否有条理,有明确的开头、中间和结尾。

-论证过程是否合理,有无清晰的逻辑线索,例如因果关系、对比等。

3.细节与例子

-能否提供具体的细节和恰当的例子来支持观点,使回答更具说服力。

四、具体分数段特点

1.段(26-30分)

-几乎没有语言错误,表达流畅自然,语音语调标准。

-词汇丰富多样,语法结构复杂且准确。

-回答内容完整,逻辑清晰,有充分的细节和例子支持。

2.中分段(18-25分)

-存在少量语言错误,但不影响整体理解。

-能够运用一定的词汇和语法,表达较为清晰。

-内容基本完整,有一定的逻辑,但可能在细节或例子方面不够充分。

3.低分段(0-17分)

-语言错误较多,影响交流。

-词汇和语法较简单,表达有限。

-内容可能不完整,逻辑混乱,缺乏细节支持。

课程: 泉州丰泽托福100分强化班学校: 泉州新航道雅思英语培训(泉州华大校区) 咨询电话:

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