励普教育
发布时间:2023-12-01 13:52:21来源：励普综合
托福考试是由美国教育考试服务中心（ETS）测评研发的一个学术英语语言测试，托福考试通过考察听、说、读、写这4个技能方面以体现参与者在学术语言任务环境下的真实学术语言能力，并可用于本科及研究生阶段的院校申请。个性化信息采集
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托福听力词汇问题
1.是否应该在上课的时候讲场景词汇如果讲，该以何种形式及所占的比率有多少?
2.在听力讲座的教学过程中，如何安排学单词比较有效?
一般上个阶段会让学生把下个阶段的词汇背完，上课就不用讲了，但是在听完某个场景后会补充或跟大家一起回顾相关词汇，比如图书馆场景词汇。(循环记忆，检查单词/总结单词，15分钟左右，边听边记)
3.托福听力单词记法有特殊要求吗?
托福听说读写四项的单词记忆要求都是不一样的。听力单词记忆需要三步：
一、识读。这个也是阅读的要求，就是见到单词认识就可以了，要求;
二、辨音。在识读的基础上，还要做到，听到这个单词的发音就知道是什么意思。因为毕竟考试的时候我们只能靠耳朵去辨别意思;
三、识别在句子中的语音现象并且翻译成汉语。同一个单词，单独读和放到句子里读，发音可能是不一样的，因为会出现连读，弱读，吞音，爆破等语音现象。所以只有通过反复的input，熟悉词汇在句子里的发音，才能真正更准确的反应出它的意思。
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