宁波少儿英语培训班值得选择吗？

少儿英语教育的成效很大部分取决于家庭教育，主要是父母是否重视孩子的英语学习。接下来一起来看看少儿英语培训班怎么样?
                                  

美联英语坚持“体验式教育”的核心理念，努力探索教育的成功模式。作为中国体验式英语教育的先锋，美联英语的发展目标是成为高端英语培训行业的。

美联英语旗下立刻说少儿英语继承了美联国际高端的英语教学要求，教学质量高于同行，价格实惠，使得广大孩子都能通过立刻说学习到较为前沿和实用的英语知识。如果您还在纠结美联英语旗下立刻说少儿英语好不好的问题，那么可以带孩子上一堂体验课，看看孩子的想法，毕竟要孩子接受，学习才能进步。

幼儿英语单词学习有哪几个步骤?

01.第一，听懂。

能够听懂是学习单词的较低级要求，从儿童习得母语词汇的过程来看，八九个月的孩子还不会说话，但当他们听到成人说：“笑一笑”，他们会做出笑的表情。对于儿童学习英语词汇而言，如老师说出英文单词red，学生能够反映出“红色”，即表示达到了听懂的要求。

02.第二，会说。

在听懂单词的基础上，要求学生进行反复模仿，从而能够说出单词。针对幼儿来讲，孩子能够说出单词，读音基本正确即可，着重点在于培养学生的兴趣。但对于小学生来讲，教师要注意对学生进行及时的纠音，尤其是一些中国学生普遍容易读错的音，以增加学生读音的标准。

03.第三，会认。

会说的层面是指学生根据中文能说出英文单词，如苹果(apple);或是学生根据实物或图片，能说出英文单词。再往上一个级别，是要求学生会认，根据英文书写能够认读单词，例如看到单词apple，能够读出单词，知道其中文意思。

04.第四，会拼。

会拼并不是学生能够按要求自己拼写出英文单词，而是看到apple这个单词，能够按照A-P-P-L-E， apple，这样进行朗读。这个环节看似简单，其实是在为学习英文字母的书写打基础，不可忽视。

05.第五，会写。

在学生会拼的基础上，可以要求学生练习二十六个字母的大小写书写，需要学生在标准的四线三格中，按照一种字体进行练习，如木棍体、剑桥体等，较好能和本地区的小学课本要求相统一。当然，会拼和会写两个环节也可以相互结合，学习一个字母读音的同时，也可以同时学习它的大小写

06.第六，会背。

单词的积累离不开记忆，会认单词并不代表会背单词。在日常生活中也经常会发生这样的情况，提起笔来突然忘记这个字怎么写了，但是在阅读中，我们还是能够认识的，所以在会背这个环节上，要求一个准确度，因为即使写错了一个字母，单词也同样是错误的。