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广州哪里有雅思教学水平比较高的机构

发布时间:2022-08-11 08:40:31来源:励普教育综合

雅思评分标准
  • 新通雅思老师贾重涛 9分

    能做到适当、精确、流利地运用英语能力,并能完全理解语言。

  • 新通雅思老师喻烨 8分

    能熟练运用英语,只有极少的错误。在不熟悉语境下可能出现误解,可将复杂细节的争论掌握好。

  • 新通雅思老师徐祺 7分

    能有效运用英语,偶尔出现不准确、不适当或误解。能掌握复杂的英语,理解详细的推理。

  • 新通雅思老师吴金叶 6分

    能较为有效运用英语,虽然有不准确、不适当和误解,但能在熟悉的语境下理解复杂的英语。

  • 新通雅思老师贾重涛 5分

    可部分运用英语,在多数情况下明白大体意思。虽然经常出现错误,但能在熟悉领域内做基本沟通。

  • 新通雅思老师喻烨 4分

    只限在熟悉的语境下有基本的理解力,在理解与表达上常发生问题,不能使用复杂英语。

  • 新通雅思老师徐祺 3分

    在非常熟悉的语境下只能做简单的沟通,有频繁的沟通障碍。

  • 新通雅思老师吴金叶 2分

    非熟悉的语境不能进行有效沟通。难以听懂或者看懂英语。

雅思考试内容
  • 01

    雅思听力

    听力考试分为四个部分,每个部分有10道题目,每道题目算一分。

  • 02

    雅思阅读

    阅读测试共有3篇文章,考生需要回答40道题目。

  • 03

    雅思写作

    雅思写作包含两篇作文。文章字数不能少于250字。

  • 04

    雅思口语

    雅思考试口语部分通过考生与考官之间进行一对一交流的形式,对考生的英语口语水平进行考察。

启德考培教学环境
雅思5.5分课程介绍
  • 教学目标

    讲解雅思考试基木解题思路,掌握雅思考试的解题方法和技巧,并熟悉在考试中的运用。

  • 课程特色

    一早读、晚修专职助教全程辅导、疑难专题学习、每周周测反馈学习效果:确保学习不同阶段的学习效果。

  • 适合学员

    高中英语90-120分的毕业生,未过四级的大学生及人员;已过二级的艺术专业大学生等。

启德考培教师队伍
提升层次

李毅雯

教学风格严谨认真,专业知识根基扎实,条理清晰,内容充实,力求化繁为简,深处浅出。善于在教学中融入英美文学作品,课堂氛围活跃且充实,深受广大学生喜爱。

定制授课

余廷

教学经验非常丰富,知识点讲解深入浅出,擅长因材施教,教学严谨又不失幽默风趣,深谙考试出题套路及规律,用贴近学生生活的幽默方式,让学习过程也同时充满欢乐。

指导教学

潘婧

多年教学工作经验,讲解知识细致,条理清晰,也讲解背后规律,有效犀利,授课逻辑性强,主次分明, 熟稔考点,善于深度剖析考题、挖掘考试动态,实效帮学生短时间内取得理想成绩。


广州哪里有雅思教学水平比较高的机构?启德雅思课程系统架构雅思整体体系,完善考生逻辑思维。以科目为立足点,以考点为突破点,实现。课上讲解技巧课下练习方法,双向进行,短时出成绩。以雅思为出发点,以学术能力为落脚点,一举两得实现长期学术能力的突破。

雅思作文,就是日复一日、点点滴滴的积累。

The environmental problem in the world cannot be solved by ordinary people because what they can do is too little. Instead, solving the problem is the responsibility of politicians.

To what extent do you agree or disagree?

【段落示范】(主体部分第1段)

As for the politicians and the governments, they are not the sole party in the matter of protection and restoration. They can be active sponsors and play the leadership role, making policies, providing guidelines, and allocating resources. But these are to make sure that individuals do their fair share in the right way. Without individuals acting, those politicians would just be talking the talk.

【解析】

一、内容维度(TR):***特别重要***

● 这个段落是在论证politicians在环保中的作用,并且论证的核心在于:politicians的作用不能脱离于individuals。

二、文脉逻辑维度(CC):***尤其重要***

● 第1句话与第2句话配合。当两句话的内容之间是【顺延关系】的时候,句子之间【可以不要逻辑连接词】。

● 第3句话【转折】,引出整个段落的核心内容。第4句话对第3句话进行【补充】。

三、词汇维度(LR):

● sole是形容词,意思是“唯1的”。这个词/词组在议论文写作中常用、通用。

● a/the matter of的意思是“xx方面的事情”。其中matter是名词,意思是“事情”。常见的用法比如:as a matter of fact, It is a matter of time。这个词/词组在议论文写作中常用、通用。

● restoration是名词,意思是“重置/修复到之前的样子”。这个词是本文的主题词。

● sponsor是名词,且可数,意思是“出资人”。这个词是本文的主题词。

● play the leadership role 的意思是“扮演领*者/*袖角色”。其中,leaderships是名词,且不可数,意思是“*袖角色/领导力”。这个词/词组在议论文写作中常用、通用。

● guideline 是名词,且可数,意思是“指导方针/纲领”。这个词是本文的主题词。

● allocate 是动词,且及物,意思是“分配”,常用的固定搭配为allocate something to somebody。这个词/词组在议论文写作中常用、通用。

● fair share 的意思是“应当承担的部分/应尽的责任”。其中,fair的原义是“公平的”,在这个短语中理解为“应尽的”。这个词组是本文的主题词。

● act 是动词,在句中的用法为不及物,意思是“行动起来”。这个词/词组在议论文写作中常用、通用。

● talk the talk是个固定说法,意思是“空谈”。其中,第1个talk是动词,第二个talk是名词。这个词/词组在议论文写作中常用、通用。

四、语法和句型维度(GRA):

● 第3句中有多个动词非谓语形式的动宾短语making policies, providing guidelines, and allocating resources形成并列,句法上叫做【平行】。并且,这些并列的内容,其实都是主句的【伴随状语】。伴随状语的功能如其名—“伴随”,讲述了【伴随着主句所述的事情进而发生的事情】,【有解释说明的功能】。

● 第4句中值得注意的是:主句里用了【虚拟语气】。是作者的【主观虚拟】。

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