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IB与AP考试的认识：

AP是 Advanced Placement 的缩写，中文可以翻译为大学预修课程，是由美国大学理事会(The CollegeBoard)赞助和管理、让高中学生可以提前选修的大学课程，相应的考试称为AP考试。学生在AP考试中成绩突出的，将获得AP优异奖(AP ScholarAwards)。

这些奖项提供给在AP课程及考试中表现的学生。虽然除了奖项的证书以外，不提供奖学金，但这个奖项的纪录将会随AP考试的成绩一并送到准备申请的大学，作为申请文件之一，所以该奖项会对学生申请大学产生一定影响。

需要指出的是，正因为AP课的重要性，美国大学理事会一直关注着AP课的发展和作用，并努力尝试创新和提高。

IB的教育哲学是Education forLife(终生的教育)，通过综合的、平衡的及富有挑战性的评估，国际文凭组织旨在帮助学校努力发展青少年的个人才智，教会他们把教室里学到的知识与外部世界相结合。

IB课程设计主要集中在中学的两年，通过两年的扎实教育，培养出受大学认可并录取的型人才。

IB课程不以世界上任何一个的课程体系为基础，而是自成一个体系，广泛吸收了当代许多发达主流课程体系的优点，涵盖了其主要的核心内容。因此IB课程体系既具有与世界各国主流教育课程体系之间的兼容性，又有自己教育理念发展下的独特性。

IB与AP两者区别：

仔细对比一下，AP课和IB课之间大致有以下几个主要区别：

1.IB课必须要在有IB节目的学校才能选修，学生学完如成绩合格，就能获得文凭。AP课则是大学的一些课放到高中，给学有余力的学生提前去学习。AP课的选修非常灵活，学生可以在学校开设的AP课选修;也可以通过网络在线学习;甚至可以在家自学，参加AP考试。

2.高中IB其实是四年的学制，头两年是pre-IB, 后两年是IB,没有头两年的pre-IB,

就不能进入后两年的IB。AP课则没有选课时间的限制。

3.IB学业里面包含AP课程，反之不然。

4.AP课考试既有多项选择题，也有小短文，大概各占一半，考试为5分;IB课考试形式以写小短文为主，很少有多项选择题，考试为7分。

5.IB课程涵盖全面而广泛的课程，而AP课则是提供单一的强化学习。所以，从单科讲，AP课比IB课更深些;从整体讲，则IB课比AP课更难些。

6.IB课程面广，写的东西多，工作量大，对中国学生来说难度较大。IB课程的理论知识和写作要求大大锻炼了学生的能力和技巧。而AP课程允许学生只选修他们较强的科目，从而可以不影响他们的平均成绩。

7.AP课重在知识的传授。IB课程则文理并进，重在综合素质的培养，每一门课程都十分注重研究过程的训练，

强调对实际问题的分析，突出综合能力的培养。IB通过大量的课外和社会活动来培养学生的国际视野。