发布时间:2024-07-24 13:39:11来源:励普综合
等级 | 课时 | 学习目标 |
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S1 | 10次30课时 | 环境安装,编译原理,变量类型,格式化输入输出;运算符及优先级,分支结构,循环结构,数组,函数。 |
S2 | 15次45课时 | 变量作用域,指针,引用,结构体;冒泡、选择、插入排序算法,字符串处理函数,STL标准库。 |
S3 | 10次30课时 | 递归,贪心,分治,排序算法;简单数据结构,动态规划,较小生成树。 |
S4 | 15次45课时 | 数据结构(线段树、红黑树),字符串算法(KMP、AC自动机) ;博弈论,图论,深度优先搜索、广度优先搜索、NP难问题。 |
机构简介
广州C++信息学奥赛培训推荐小码王教育!信息学奥赛,全称为全国青少年信息学奥林匹克竞赛(NOI),是一项面向全国高中生的计算机科学竞赛。它旨在培养青少年的计算机科学素养,提高他们的解决问题的能力,以及锻炼他们的创新思维和团队协作能力。
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课程简介
C++ 适合11-16岁儿童 永不过时的经典计算机编程语言,竞赛的有力筹码。
课程内容
感知课(6课时)
以游戏形式体验程序开发乐趣,让学生熟悉基础开发环境,培养持续学习的兴趣。
理解课(52课时)
配合生活中常见科学现象,结合抽象的程序逻辑,帮助孩子在趣味活动中轻松、具象的学习与理解。
实践课(62课时)
巩固所学知识,通过案例实训及时发现、纠正错误理解和认知,建立学生学以致用的思维和渠道。
测评课(14课时)
通过多种测试方式深入分析和评讲学生的学习情况,纠差防错,巩固强化基础技能。
创作课(6课时)
以诱导性的教育方式,培养孩子探索、发现、独立思考的能力,充分激发孩子丰富的想象力。
为什么要学习C++编程
强化逻辑思维能力
C++是一种入门较难、但逻辑性极强的编程语言。学习C++可以让少儿在面对复杂问题时,通过编写程序来寻找解决问题的方法,从而锻炼和强化他们的逻辑思维能力。
培养抽象思考能力
C++语言中有很多抽象的概念,如数据类型、变量、指针、引用等。学习这些概念可以让少儿逐渐培养起抽象思考的能力,这对于他们日后的学习和成长都是非常重要的。
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