发布时间:2023-05-26 15:33:58来源:励普教育综合
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。
建立程序的过程,用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间,放置发布的程序。
用户发布后的程序,在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行,发布后的程序则是在网页内运行的。就是说,孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站,方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。
Scratch启蒙编程 | 课程内容 |
---|---|
基础介绍 | 结合孩子玩的天性,通过教具搭建, 配合精彩的引入视频, 潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。 |
表演秀 |
添加和删除背景、角色及人物造型,
使用事件、外观模块的积木,
完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。 |
大富翁 | 学习角度、中心点、导入音乐等知识, 使用运动和声音模块中的积木, 实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。 |
特别任务 | 学习控制模块中与重复执行相关的积木, 结合特效功能, 实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。 |
童程童美Scratch少儿编程培训简介
童程童美现开设Scratch少儿启蒙编程课程,也就是大家常说的软硬编程启蒙,总体上讲就是软件与硬件、虚拟与现实的完美融合。该课程旨在通过想法分享程序,让学员在学习编程知识的同时能够强化语言表达能力,通过场景动画、游戏设计等生动的内容让孩子全面掌握人工智能科技基础。
Scratch编程是一套专为儿童准备的编程课程,不需要写任何代码,只需利用鼠标进行拖拽,就像玩积木一样,以积木搭建的方式使得程序代码容易阅读,通过Scratch锻炼成为一个逻辑思维清晰且有条理的人。在Scratch课程学习过程中让孩子体验到满足感、成就感、增强学习兴趣,与此同时能够更加有意义的去发现问题、解决问题。
童程童美课程规划
1.《新一代人工智能发展规划》发布也预示着AI时代的到来,其中提出要在中小学阶段逐步推广编程教育,孩子需要学习Scratch等语言进行编程
2.软件与硬件完美结合生动易学,在Scratch编程学习的同时掌握编程知识
3.分类教学,用启发式和体验式的学习方法探索世界,在编程学习过程中充分发挥自身想象力,与编程思维完美融合,提升孩子学习兴趣
4.软硬编程课程融合数学、物理、计算机等多类学科知识,让孩子在编程学习的过程中全面均衡发展。
Scratch全球少儿图形化编程工具(语言)
Scratch是麻省理工学院开发的一款简易图形化编程工具。这个软件的开发团队称为“终身幼儿园团队”(Lifelong Kindergarten Group)。几乎所有的孩子都会一眼喜欢上这个软件。建立起做编程的欲望。
建立程序的过程,用到涂鸦,录音,找图片这些有趣的过程。孩子的成品可以通过软件直接发布到官方网站上。官方网站给每个注册用户开通了一个个人空间,放置发布的程序。
用户发布后的程序,在官网可以找到。制作中的程序只能在软件环境下运行,发布后的程序则是在网页内运行的。就是说,孩子们的作品可以通过网络被无数人看到。官方网站具有交友和评论的功能。国内亦有类似官网发布程序后在网页内运行的网站,方便国内爱好者和孩子们对作品进行交流。
学少儿编程有哪些好处?
少儿编程极大地改变了孩子的发展,这种变化可能发生在孩子自己身上,不会轻易突显出来的,而其它的变化是非常明显的。不容易看到的可能是孩子正在处理个人问题,包括学习问题和生活问题。当孩子面对这些问题时,他会悄悄地转变自己的思想,自然地使用一个完美的解决方案。
较突出的优势可能是,孩子们在学习少儿编程后,在自己的学习科目上取得很大的进步,取得优异的成绩。这些可能有利于孩子逻辑思维、语言能力和实践能力的发展。
还有一点特别要提醒父母,当孩子学习少儿编程时,都是通过游戏参与其中的。许多不知道这件事的父母可能会误认为自己的孩子在玩游戏,并在一定程度上阻止他们。但事实上,这是少儿编程的优势,它通过分析孩子的乐趣和习惯来创造少儿编程。
因为学习编程非常无聊乏味的,不过少儿编程大多采用基于游戏化的模式,这样孩子们就可以在游戏中学习编程,对游戏有更深的理解,这也是一个潜在的优势,就是让孩子对游戏有一个正确的把握,不像那些盲目迷恋游戏的人,也可以降低孩子迷恋互联网的可能性。少儿编程利用了这些特点,这样孩子就可以学会自己制作游戏,从而给孩子更大的学习动力。
如果想孩子发展得更好,就只有让孩子不断地努力学习提升自己。此外,在6-10岁培养少儿编程思维,对未来有很大影响。大家必须重视孩子在这个阶段的学习,否则在以后突然发现问题时,很难改变和解决问题。
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