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惠州Scratch少儿编程培训班推荐哪家?

发布时间:2021-08-03 16:33:47来源:

Scratch 采用“图形化拖拽式编程”的方式进行程度序创造,不需要手动编写文本代码,去除了枯燥的编程语法。知非常适合编程基础差的孩子学习,也适合4到12岁的小朋友学习编程。图形化编程的学习旨在通过课程训练,培养和提生的创新思维,计算思维和编程思维,帮助他们更好更正确的掌握科学世界的底层逻辑,从而更好的应对解决未来人生的各种问题。相比传统的代码编程,图形化编程更加简单、易读、易上手,是适合所有少儿学员的入门平台。


关于Scratch启蒙少儿编程


  • 1

    Scratch启蒙少儿编程授课流程是什么?

  • 2

    孩子学完后能自己设计游戏吗?

  • 3

    孩子年龄小学编程能理解吗?

  • 4

    Scratch启蒙少儿编程跟代码有什么区别?


学Scratch启蒙少儿编程原因


  • 培养逻辑思维能力

    在学习Scratch编程时,很多地方需要进行逻辑上的思考,孩子在编写程序的过程中,在老师的指引下,会不断地进行逻辑思维的锻炼,培养和强化逻辑思维能力。
  • 提升孩子学习主动性

    在Scratch的网络社区上,孩子们还可以展示自己的作品,欣赏来自世界各地的小朋友们的精彩作品,也可以和来自世界各地的小朋友们共同完成一件作品。
  • 培养广泛兴趣爱好

    Scratch和各个领域的知识都具有很强的共生性,在Scratch课堂上,孩子们不仅仅会学会如何编写程序,还会学习到科学, 技术, 工程,艺术, 数学等多个领域的知识。
  • 激发创造力

    Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们充分发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。


童程童美Scratch启蒙少儿编程课程大纲

 

课程内容:Scratch

班型:4-6人小班

参考价格:¥5600


童程童美品牌优势


美国上市公司出品
童程在线由在美国上市、累计培养了数十万IT互联网软件人才的IT教育集团——达内教育集团倾力打造。
行业设计课程
童程在线系列课程均由达内创始人、董事长、经验丰富软件设计师韩少云带领达内教学总监设计开发完成。
线下线上一体
所有线上课程均是汲取线下数百所校区、数万名学员培训经验,经过4年打磨,被证明是科学、成功的课程。
趣味职业兼顾
通过趣味编程教育发现在编程领域有天赋的编程天才,为他们提供打开世界上更好机会的职业编程教育。

惠州Scratch少儿编程培训班推荐哪家?小编推荐惠州童程童美少儿编程培训!惠州童程童美少儿编程培训学校是惠州地区比较专业比较好的少儿培训机构,学校多年的少儿编程教育经验,根据学员的年龄制定了不同的课程体系,通过借助于独特的学习理念、教学指导、小组作业等发挥孩子的想象力创造力,培养团队精神,解决问题的能力。

惠州童程童美少儿编程培训学校隶属于是达内教育集团,学校专注于国内少儿青少年的编程培训。采用图形化编程工具,像搭积木一样,通过拖拽、点击等简单的操作,制作动画、游戏、音乐等。在学习中锻炼孩子的计算思维和创新思维,掌握逻辑结构,学会用编程思维去解决问题,思考问题。从而培养孩子的观察力,想象力,创造力,空间思维,逻辑思维,判断性思维以及调试操作的能力。

惠州童程童美少儿编程培训学校办学正规,学校拥有专属于自己的课程研发团队,其中有来自国际知名学府软件工程专业的技术大咖,以保障课程的专业性。授课教师每月“专业+心理学+教育学”等交叉知识学科培训,实行“严选拔、强实力、常培训”的教师管理标准,所有机器人科目的老师持证上岗,拥有编程讲师证书、启蒙创新讲师(FIT)、WRO竞赛裁判员证书等,坚持高品质素质教育。

Scratch是一款面向青少年的图形化编程工具,由美国麻省理工学院设计开发的一套开源的,为儿童准备的编程环境,它不需要写任何编码,只要使用鼠标拖拽部件就可以组成游戏、卡通和动画。Scratch利用类似搭积木的方式来编写程序。经过老师指导,小学一年级的孩子都可以完整的摆出一个能运行的程序。而且作为可视化的编程语言,Scratch还带有相应图形界面,可以说用Scratch编程的过程中充满着趣味。

少儿编程为什么选择Scratch

1.语言表达能力的强化训练

Scratch的主旨是“想法程序分享”,让学生用Scratch进行信息化表达前,先用自然语言来表达,这也回避了低龄学生绘制流程图这样一个难点,同时还能让他们意识到“凡事预则立,不预则废”,树立想法优先,先设计后制作的意识。

2.学习主动性和兴趣的巨大提升

在Scratch课堂上,当完成自己酷炫的作品时,他们将体验到满足感;当相互欣赏作品、交换玩自制游戏时,又获得成就感。在这种目标的引导和激励下,学生的兴趣将得到巨大的提升。同时,在Scratch教学中,加减乘除、直角坐标、循环和变量、随机函数、逻辑条件等都将成为较吸引人的元素。有了它们,就能够让动物们,迅速奔跑,让花儿慢慢开放,让汽车、轮船、飞机都按照设想运动,所有的一切都可以在他们的作品中直观呈现出来。

Scratch的可视化设计与积木式程序设计方式,使得学生能从算法和语法中摆脱出来,专注于想象与设计并轻松将其实现,也在很大程度上消除学生操作能力的差异性。在整个制作过程中,他们将会创造性地解决不断产生的问题。我在这个过程中,学生的创造力得到了充分展现,他们的灵感也在不断闪现。在设计中学习,是绝佳的学习方式。

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