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杭州C++少儿编程培训班哪家专业

发布时间:2021-07-23 16:17:31来源:

 

C++少儿编程课程适合11—16岁儿童学习,主要是讲解信息学奥赛编程知识:C++程序算法。由指导竞赛经验丰富的师资授课,授课内容十分丰富,在150课时中循序渐进掌握C++编程算法,帮助学员在编程竟赛中取得好成绩,为将来的,具有现实意义。

少儿编程C++是什么


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少儿编程C++你了解吗

C++在中国通常被读做“C加加”,是一种使用非常广泛的计算机编程语言。是由C语言发展来的,保留了C语言原有的所有优点,并增加了面向对象的机制。C++既可用于面向过程的程序设计,又可用于面向对象的程序设计,是一种功能强大的混合型程序设计语言。
纵观各种编程语言,C语言、C++语言、Java等等要说一个技术思想覆盖广的,只有C++语言了。C++是技术思想的集大成者,涵盖了C语言的所有技术点。
剑桥少儿英语你了解吗


怎样才能让孩子学好C++


  • 1

    在入门之初,首先应规划好何时开始学习以及从什么学起。

  • 2

    可以从入门课程、scratch课程学起,初步接触编程,培养对计算机和编程的兴趣;

  • 3

    通过C++语言的学习培养编程思维和动手能力,对C++代码有基本的认知。

  • 4

    通过系统学习,建立基本的编程思想,掌握基本指令等。

 

乐博乐博C++少儿编程简介


  • 01

    课程特色

    掌握C++语言的基础语句语法,了解计算机程序的构成与执行。感受编程与数学之间的关系,实现简单应用的编写。包括C++基础课程,普及组算法课程及提高组算法课程。适合高年级及以上学员。

  • 02

    教育理念

    秉承“玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA”的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习

  • 03

    精英团队

    所有老师全职任教;教学经验丰富,专业背景强,均有教育、心理学、理工科背景全心全意服务每一位孩子和家长!

  • 04

    试听课程

    价值398元的试听体验资格,现场设计并制作机器人名额有限;全国近400家分校,就近试听,增加您和孩子有一个奇妙的”科学之旅”。
     

乐博乐博少儿编程课程阶段


课程阶段 C1 C2 C3 赛前集训
选修对象 小学四年级及以上基础差 有C++语言基础 有普及组算法基础 所有参赛学员
学习内容 C++语言基础 普及组算法 提高组算法 知识总结强化训练
课程目标 进入普及组复赛 普及组一等 提高组一等 获奖

乐博乐博上课环境


教室
少儿主题教室
书架
 

杭州C++少儿编程培训班哪家专业?小编推荐杭州乐博乐博少儿编程!让孩子学习少儿编程对孩子未来的就业是有一定的影响的,可以增加孩子以后的工作选择,这是因为未来的工作情况将会被人工智能的趋势冲击,改变就业行情,那些“金饭碗”的优势不会太明显,那些重复性的工作将来会很不稳定。未来社会将是一个机遇与挑战并存的社会。而程序适应时代变化,有利于积极应对社会变革。

乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近1000家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得30万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。

乐博乐博至今已荣获教育奖项12次,其中“腾讯网2017年年度影响力教育品牌”、“2017年度新华网互联网+科技创新教育品牌”、“2018年度智慧学习机器人联盟”、“2018年度教育部教育装备研究与发展中心成员单位”以及“2019年度新浪网综合实力教育集团”等均在业内受到广泛认可,2019年发布全套系产品3.0版本。

乐博乐博机器人教育集团拥有强大的软硬件供应后盾。2016年4月乐博乐博机器人教育成为盛通股份的全资子公司。ROBOROBO机器人远销美国、英国、瑞士、德国、新加坡等十多个国家。2018年,乐博乐博机器人编程教育战略投资广州中鸣数码,此后中鸣数码也为乐博乐博机器人教育硬件升级进行保驾护航。

乐博课程特色

软硬结合:

软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。

分层教学:

根据青少年成长不同时期的心理智力特点,乐博乐博设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。

完整体系:

乐博乐博的编程与机器人课程覆盖3-16岁全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。

效果可测:

6至8人小班教学的模式,能够让老师更好的关注孩子个性化的成长需求,为孩子提供更精准的指导,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。

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