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成都武侯积木机器人少儿编程选择哪家?

发布时间:2021-05-18 10:08:21来源:励普教育综合

为孩子打好编程学习基础,乐博乐博机器人教育设计了适合4-6岁学员尝试的综合课程,通过针对性的学习设计帮助学员更好的成就学习计划,通过对课程的学员,让学员们初步了解机器人智能的简单工作原理,认识积木搭建的方法。提员动手动脑的能力,开设有启蒙、拓展、进阶三个阶段,合理配置课时。培养学员们的逻辑思维能力和想象力,感受机器人组装的乐趣。


什么为孩子选择少儿编程


  • 1.提升孩子逻辑思维能力。

  • 2.培养孩子的创新能力。

  • 3.全国竞赛,助力。

  • 4.人工智能时代必修课。


学习积木机器人课程的好处


  • 01

    好处1

    学习编码是为了更好促进日常思维结构。

  • 02

    好处2 

    使孩子给自己设定合适的目标。

  • 03

    好处3

    为达成目标不断学习,提出问题和解决问题。


乐博乐博积木课程体系


提升层次

启蒙课程

该课程主要向儿童讲解机器人基本部件的识别和机器人基本功能的介绍。老师会根据进度以每节课介绍一种零部件、搭建一个机器人、学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。学员在这个过程中,由浅入深,由少到多的掌握机器人的相关知识和搭建方法,通过设计与组装机器人、输入预设的程序,培养孩子动手能力与创造力,激发兴趣。


定制授课

拓展课程

在启蒙课程的基础之上,该课程增加了新的传感器,让同学熟悉各种编程程序卡,并学会用卡片做简单的编程。此课程的教授让学员们理解到编程的思维和思考后带来的乐趣。当完成拓展课程的学习后,学员会更加理解机器人是能够完成人类给予各种任务的重要意义。


指导教学

进阶课程

孩子们通过在了解简单程序基础之上,引导学员观察并思考积木机器人,搭建出机器人的基本构造,通过程序编辑模拟功能。进阶课程可以培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起,在学员按照主体任务完成编程任务的过程中,孩子的创造力和分析能力会显著提高。


学习积木课程能给孩子带来什么


  • 培养动手能力

    自主创意搭建和按步骤有序搭建,培养动手能力与创造力激发孩子的兴趣。

  • 逻辑思维能力

    让机器人按照自己的想法做简单动作,体会编程的思维和困难的成就感。

  • 提升综合能力

    了解教具的结构功能和程序控制,培养孩子的想象力、观察力,重点培养分析能力和逻辑思维能力。


积木机器人搭建课程


  • 积木机器人搭建课程

    TO STUDY ROBOROBO

    教学特色:1、引进专业的教具授课,开展主题教学的方式,充满趣味性;2、阶段式教学,从启蒙到进阶,科学配置课时,引导学员逐渐掌握机器人教育的精髓;3、乐博乐博机器人拥有强大的师资队伍,给你印象深刻的上课体验。
    招生对象:为中国4-6岁的儿童量身定制
    使用教材:乐博乐博机器人专业教材教具

乐博乐博师资介绍


刘明非


项目负责人;乐博乐博教育教学总监;;2000年从事机器人教育至今,北京市教师;全国机器人大赛裁判长,新加坡国际机器人大赛裁判;所带学生曾获国际、全国金奖。

王莎莎


科创教育研究者;科创课程学习体验北京盛通知行教育科技有限公司教研部负责人;CCTV新科动漫“少年创客养成计划”项目负责人;2017年共实施90多次活动,6场赛事。


乐博乐博品牌介绍


乐博乐博教育科技有限公司成立于2012年,是专注于3-18岁青少年机器人编程教育的集团化企业。成立多年以来,在国内先后成立近500家学习中心,凭借完善的课程体系、可带回家的进口教具、开放的教学方式、国际化的赛事体系、周到的教育服务获得16万学生家长的认可与青睐,并且还在持续以每年35%左右的增幅增长。
乐博乐博在“3STC创新人才成长模型”的指导下,以“创造适合每一位学生发展的教育”为价值追求,充分考虑学生的全面发展和个性化成长需求,构建了“分层、分类、综合的课程体系”,通过科学的测评工具诊断学生的当前状态,精准推荐相应的课程;不同类型课程,给学生提供较适合的帮助;阶段性竞赛和测评,让学生清楚自己的学习进度,有助于学习成长。

乐博乐博校区环境


  •  


成都武侯积木机器人少儿编程选择哪家?乐博乐博少儿编程,开设多样化的培训课程,学习优势多,致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育。

乐博乐博学习优势:

一、产品升级,打造完整年龄段课程解决方案

乐博乐博致力于向3-16岁的青少年提供包括机器人、编程、人工智能等在内的创新能力教育,以“专业、科学、开放”的精神向学生提供“有趣、有用、有价值”的教学和服务,其特色在于将软件编程与硬件应用相结合,将信息学与工程学相结合,将知识启蒙与解决问题相结合,将进阶的课程体系与学生成长的不同阶段相结合,并通过比赛和等级测评建立起一套学习效果可视化的评价标准,为从小培养具有计算思维和工程素养的智能时代人才构建了不断进化的学习生态系统。

软硬结合:软件与硬件相结合,意味着计算思维和工程素养的结合,编程的学习不再只是电脑上的操作,而是能够与硬件产生交互,获得真实的物理反馈。

分层教学:根据青少年成长不同时期的心理智力特点,乐博乐博设计了相匹配的课程,课程内容由浅入深、循序渐进,拒绝将成人教学内容简单简化后教给孩子的错误做法。

完整体系:乐博乐博的编程与机器人课程覆盖3-16岁全年龄段,体系完整,设计科学,没有年龄上的空白,与高中及以后的信息科学学习形成良好的衔接。

效果可测:通过建立测评标准和组织一系列赛事活动,做到了教学效果可评估,学习进步可量化。

个性化:基于学习效果可视化,6至8人小班教学的模式,能够让老师更好的关注孩子个性化的成长需求,为孩子提供更精准的指导。

二、闭合的教育生态体系

乐博乐博课程体系3.0发布,不断完善课程体系。近年来,公司不断凭借科学专业的教学方法、完善的课程体系以及出色的教学成果树立自身品牌声誉。在培训内容研发方面,公司新增适合4-6岁低龄儿童学习UARO课程、小学低年级Scratch图形化编程课程、以及小学高年级到初中的

Python编程课程等,构建开放和通用的编程软件平台,为更多的适龄青少年提供编程相关课程和更为优质的服务。在产品升级方面,公司专注于将原有产品升级为开源硬件,使其可以与更多的平台和软件系统相连接,帮助建立更为完善和多元化的课程产品体系。

与工信部出版集团达成战略合作,进一步提升品牌影响力。盛通股份将作为工信出版集团战略合作伙伴,深度参与青少年人工智能技术水平测试项目的建设工作。同时,双方将在普及机器人及编程技术相关的期刊出版、教材开发与图书出版、师资培训、赛事合作、终端销售等方面开展深入合作,鼓励青少年参与教育类机器人及编程相关的创意设计、制作、实验等实践活动,培养青少年创新精神和创新能力,共同致力于国家科技人才和创新人才的培养。

三、课程体系3.0人工智能技术的应用

产品实现可视化展示机器学习的过程,让孩子全面感知AI技术,更生动地掌握AI技术的逻辑和原理。深入启发孩子对万物互联时代的感知,并且初步掌握AI人工智能时代的语言。

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