发布时间:2021-03-30 15:45:45来源:励普教育综合
编程内容,游戏实现,通过孩子对游戏的热爱,程序对游戏强大的控制,而对编程着迷。
敲代码能力、逻辑理解、英文字符理解,这三大基础,为孩子持续学习编程添加动力。
小班授课,师生沟通效;编程效果出现在同一个游戏世界,学员间配合性、交互性强。
通过编程实现游戏操作控制真实硬件、真实硬件电路操控游戏,实现虚拟世界与现实世界的交互,感受程序魅力。
丰富的教学经导及技巧,化繁为简,深入浅出,保护孩子的学习力,提高学习效果。
通过游戏的方式学习PYTHON语言编程,由易到难得完成各种编程任务﹔在兴趣的引导下,打下良好的编程基础,培养敏捷的逻辑思维,掌握实用的编程技能。
秉承"玩中学,做中学”的教育理念,结合"PDCA"的教学模式,通过情境导入、探索体验、反思学习、总结重构等环节,培养孩子对于机器人和编程的认知,让孩子在快乐中学习!
教学总监
科创教育研究者
单元 | 单元名称 | 课时 |
第1单元 | 逻辑之美 | 6 |
第2单元 |
当python遇上数学
|
6 |
第3单元 | 趣味编程 | 6 |
第4单元 | 挑战抽象思维 | 6 |
第5单元 | 奇妙的小程序 | 6 |
第6单元 | 百尺竿头 | 6 |
第7单元 |
人机界面设计
|
6 |
第8单元 |
人机交互操作
|
6 |
很多家长都有这样的烦恼:孩子不喜欢学习,学习需要别人来约束管教,不能主动学习。那么孩子们到底为什么不爱学习呢?随着社会发展,编程逐渐走进了中小学,许多家长都选择让孩子学习少儿编程,但是可能很多家长不知道学习少儿编程是可以让孩子爱上学习、主动学习的。福州仓山乐博乐博少儿编程课程特色有哪些?下面小编告诉大家~
乐博乐博少儿编程课程特色
1.趣味情景化主题教学
每节课**视频展示一个故事,引出任务、激发兴趣、领悟道理。
2.课程设计对应敏感期
课程设计与成长敏感期相匹配,从而达到事半功倍的教育效果。
3.零距离对话人工智能
与人工智能机器人零距离对话,培养科学素养,激发学习兴趣。
4.精彩的科学教育课堂
丰富的科学实验课,探索奇妙的百科知识,培养科学素养。
5.标准规范的授课流程
每节课都采用标准的授课流程、5c教学方法。
6.教育解决方案
从3到18岁课程,体系完整,接轨未来**科技,培养未来人才。
少儿编程怎样让孩子爱上学习?
1、学习兴趣差
多数孩子不喜欢学习,需要家长或者老师来培养孩子的学习兴趣,让孩子体验到学习的快乐。
少儿编程课则可以提高学习兴趣,在编程课程中,内容常常结合各个年级学科知识,孩子能发现许多学校学习的知识出现在编程课中,而且非常生动有趣。这样的课程能够帮助孩子理清逻辑关系、构建知识框架、巩固所学知识,大大增加了孩子们学习热情,孩子对学校的学科学习也会更感兴趣。
2、孩子没有正确的学习方法
如果孩子没有找到适合自己的学习方法,努力就不一定能得到相应回报,会打击孩子的自信心,从而不想学习。学习少儿编程能够帮助孩子养成良好的学习习惯,找到适合自己的学习方法,从而学习。
3、单一的评价体制
在当今的教育环境下,对孩子较普遍的评价标准就是学业成绩,这样一刀切的评价方式,偏于功利化,也不能全面综合评价学生,这就不能及时地鼓励学生,激发孩子们的上进心。
而少儿编程课评价反馈就会很及时,由于编程的特殊性,在操作之后,孩子可以直接看到作品能否正常运行,能够及时发现问题、解决问题。每做出一个作品孩子都会充满了成就感,激发上进心。
4、教学方式单调,教学内容难度高
中国式的课堂几乎就是“老师讲,学生听,讲书本,评试卷”,单调的教学方式让学生们感到枯燥,再加上传授的知识难度普遍较高,孩子们较容易丧失对学习的兴趣,甚至对学习感到厌倦。
相比之下,少儿编程课程的教学方式效率会更高。少儿编程不仅仅可以让孩子学习编程,更是一种思维锻炼工具。它通过趣味性+知识性相结合的形式,将枯燥的信息,变成生动形象的动画,孩子在接触编程的过程中,不断地去观察、摸索、创造。孩子在动手中学习、玩乐中学习。这样的教学方式具有极强的互动性,能够吸引孩子去主动参与。相比传统的填鸭式教育,学习效果更好、效率更高。
5、新鲜事物吸引刺激
21世纪,世界在迅速发展,许多新鲜事物应运而生。自控力不强的学生很容易就被外面精彩的世界吸引,心思自然不会放在学习上。比如孩子们对电脑手机是有着浓厚的兴趣的,因为在电脑手机中,有着新鲜刺激的游戏等内容,家长常常担心孩子沉迷完游戏,那如果我们换个思路呢——让孩子学习制作游戏。不但能够吸引孩子,在制作游戏的过程中还会学习少儿编程知识,通过这样的方式孩子不仅不会感到有学习压力,还会很乐于学习。
更多培训课程: 福州仓山乐博10-13岁Python少儿编程 更多学校信息: 福州仓山乐博乐博少儿编程 咨询电话: