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东莞长安童程童美少儿编程培训
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东莞少儿编程培训机构哪家口碑好

发布时间:2024-04-30 14:24:12来源:励普综合

Scratch少儿编程能够培养孩子解决问题的能力。程式中的基本指令就是汉字,较终要完成一个有头有尾的程序时,则必须融会贯通,学以致用。在这一过程中孩子整合信息、解决问题的能力会越来越强。
童程童美严选教师
问题
 

资格审核、面试能力

 

试听试讲、集团培训

 

考核认证、持证上岗

 
 
 
童程童美Scratch少儿编程班
1
 
基础介绍
结合孩子玩的天性,通过教具搭建,配合精彩的引入视频,潜移默化的培养学生的逻辑能力以及创造力。
2
 
表演秀
添加和删除背景、角色及人物造型,使用事件、外观模块的积木完成点击男孩、女孩,让其实现表演的效果。
3
 
大富翁
学习角度、中心点、导入音乐等知识,使用运动和声音模块中的积木实现萝卜、指针运动完成大富翁的游戏。
4
 
特别任务
学习控制模块中与重复执行相关的积木,结合特效功能,实现小朋友行走以及拿锤子给爸爸捶背的效果。
童程童美教学特色
国立大学 课程内容
课程设计精细丰富,不仅是搭建与编程,更延伸到数学,物理、地理等学科。
 
延世大学 课堂管理
规范化的教学课程,每节课精心设计八个环节,环环相扣,增加学习效果。
 
颈庆熙大学 授权
合作机构, WRO参赛组织单位,使用乐高认证教具。
 
高丽大学 师资
通过入职考试,经家长评分好评率在85%及以上才能转入正式教学。
 
 
 
 
童程童美校区环境
 
 
前台
接待区域
 
 
教室
18年编程教学经验
Scratch编程特点
1容易上手
Scratch很像游戏,但专业的角度上我们把它解释为是一款可以制作游戏、动画、工具的编程语言,孩子可以不认识英文单词,也可以不会使用键盘。通过类似搭积木的方式就可以轻松的完成编程。避开了复杂的语法,却的保留了编程思维。
2编程概念
Scratch的8个编程部件基本包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时引入了事件、线程、同步的概念。也就是说,作为少儿编程教育的入门语言,在玩乐的同时也能够学习到实质性的编程逻辑。
3 内容丰富
一方面,它可以为喜爱绘画的学员,提供角色绘制设计功能,为喜欢动画的学员提供情景设计功能,为喜欢游戏的学员提供简单游戏设计功能,还能为喜欢音乐的学员音频处理功能;另一方面,它可以极大地激发孩子学习的兴趣和积极性。

东莞少儿编程培训机构推荐童程童美!童程童美少儿编程培训是一家专注于少儿编程教育的机构,致力于为孩子们提供优质的编程教育课程。童程童美少儿编程培训的课程设置非常丰富多样,他们提供了从基础到高级的多个编程课程,涵盖了Scratch、Python、Java等多种编程语言。这样的课程设置可以满足不同年龄段孩子的学习需求,帮助他们逐步提升编程能力。

东莞童程童美scratch编程培训

随着科技的不断进步,编程已经成为一项必不可少的技能。而Scratch作为一种简单易学的编程语言,更是受到了广泛关注。童程童美Scratch图像化智能编程课程就是为了满足这一需求而设立的,它旨在帮助学生轻松掌握编程基础,培养他们的逻辑思维和创造力。

童程童美Scratch图像化智能编程课程的教学质量堪称。首先,我们拥有一支经验丰富、富有激情的教师团队。他们不仅精通Scratch编程语言,还具有丰富的教学经验,能够针对不同学生的学习需求进行个性化指导,确保每位学生都能够得到充分的学习支持和帮助。

其次,我们的课程设置科学合理,内容丰富多样。从基础入门到高级应用,我们为学生提供了全方位的学习资源和实践机会。通过动手操作、项目实践等多种形式,学生不仅能够掌握Scratch编程的核心概念和技能,还能够培养解决问题的能力和团队合作精神。

除此之外,我们还注重课程的互动性和趣味性。在课堂上,学生不仅可以与老师进行面对面的交流和互动,还可以与同学们一起探讨问题、分享经验,共同成长。而且,我们还定期举办各种编程比赛和活动,为学生提供展示自我的舞台,激发他们的学习兴趣和热情。

学习编程的意义

学会分解步骤,掌握思维导图。编程就是一个不断将大问题分解成小问题的过程。在这个过程中,孩子可以学习如何在整个过程中合理地运行代码,使程序能够顺利地处理输入、输出等操作,这将大大提高逻辑分析能力。

培养计算机编程思维。在学习编程的过程中,孩子需要将较为抽象的能力转化为具体的能力,通过与电脑、移动终端的简单接触,根据下达基础指令,使电脑能够理解、表达抽象的东西,听从指令并完成任务。

培养创新意识。面对相同的编程问题,不同的孩子们会提出不同的解决方案,即孩子的编程方法是不一样的,因此可能会有孩子提出一些新颖,巧妙的算法思路,从而有利于培养他们的创新意识、创新能力。

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