杭州积木机器人编程课程推荐哪家

乐博乐博积木机器人编程课程介绍

积木机器人培训课程一期内容

一年级上学期

本学期主要让学生初步了解什么是机器人，初步掌握机器人的搭建方法与刷卡方法，认识各主要器件的名称、功能，培养学生动手能力，普及科普知识。对学生进行挫折教育，培养学生从小就要养成分类排序、独立自主的行为习惯。让学生理解信号输入、处理、输出三者之间的关系，使之有效的对机器人课程进行学习，提高学生认知能力。

积木机器人培训课程二期内容

一年级下学期

本学期主要通过学习，使学生动手能力有更进一步的提升，能够学会更多传感器的使用，并开始接触分解指令卡的编程，使学生了解机器人教育的关键就是程序，培养学生的编程意识。让学生能够进行一些简单的顺序语句、条件语句编程，培养学生编程能力。

积木机器人培训课程三期内容

二年级上学期

本学期课程通过科技奥运、游乐场、交通工具、工业自动化等机器人的学习，让学生对机器人与生活的关系更加明白——科技源于生活，高于生活。本阶段对学生的动手能力以及编程能力有进一步的提升，机器人更加生动形象。大力培养学生空间感与创造力，为学生以后学习几何打好一定的基础。

积木机器人培训课程四期内容

二年级下学期

本学期课程运用了双CPU来教育学生学习编程，使学生对程序的理解上升到了一个更难的层次，涉及到更为复杂的条件语句编程，从而让学生能够对程序灵活编写，并将所学的程序理解到生活中，能够运用所学的理论和方法解决实际问题，学以致用。教学过程中引导学生形成探究问题的习惯，提高学生探究问题的能力，培养学生的探究精神。

孩子学习编程机器人的四大好处：

把游戏和玩相结合

孩子是天生的学习者，但他们不想被动地学习。在“玩”的过程中，孩子更容易探索和体验自己的世界，掌握知识，相信通过动手实践，孩子会有满足感和信心，即使失败，那也至少尝试过。

这个过程使孩子们更容易渴望获得书本上或课堂外的知识，而且他们可以更容易记住这些信息。机器人的搭建可以充分发挥幼儿的动手能力和思维能力，使幼儿在学习搭建机器人的过程中动手能力和思维能力得到充分的发挥，使幼儿在学习搭建机器人的过程中学习到更多的知识，机器人教育较大的好处就是边玩边学。

培养孩子的个性

孩子的个性可以在他们的日常行为中观察到，也可以在他们的作品中表现出来。机器人教育的核心是让孩子自由搭建，制造一个机器人不只是把一块零件放到另一块上，它需要一定的想法。搭建一个机器人可以给孩子们无限的想象力，让他们自由玩耍。

轻松学习枯燥的知识

在搭建机器人的过程中，孩子会发现机器人在运行过程中需要有修改的地方。首先是机器人的结构，它是否符合物理结构和机械相关知识，从这些方面来优化机器人。

要将红外传感器等应用到机器人上，必须具备这些传感器的物理和数学知识。如果孩子们在玩机器人的时候学习这些理论，他们会特别感兴趣，因为只有掌握了这些知识，他们才能做出更多有创意的作品。

更善于激发兴趣和学习能力

兴趣是孩子较好的老师，孩子们会喜欢他们感兴趣的东西，即使多次受挫，也会努力尝试去做。机器人教育是一种实践性强、知识全面的教学方法，每个孩子对机器人基本上都是零抵触的态度，因为他们对世界充满好奇，对机器人充满探索的态度，这给他们带来了科技的力量和惊喜。