大连智能机器人编程班收费标准

发布时间:2023-02-03 10:18:00来源：励普教育综合

如同蒸汽时代的蒸汽机、电气时代的发电机、信息时代的计算机和互联网，人工智能正成为推动人类进入智能时代的决定性力量。全球产业界充分认识到人工智能技术引领新一轮产业变革的重大意义，纷纷转型发展，抢滩布局人工智能创新生态。

童程童美人工智能编程

符合认知规律

设计专业，符合认知规律和特点。

趣味

游戏案例驱动，让课堂不再枯燥。

目标明确

学习目标明确，学完所有内容，将具备一定编程能力。

体系化

完善的编程学习内容，适合

全年龄段孩子学习。

研发标准化

专职编程教研老师设计研发。

人工智能编程学习内容

1.Scratch游戏动画编程
2.Scratch智能应用编程
3.AI手机基础编程
4.AI手机高级编程

5.Python智能场景编程
6.Python WBE网页编程
7.Python趣味游戏编程
8.Python人工智能算法

童程童美课程特色

学习内容

学习内容设计精细丰富，不仅是搭建与编程，更延伸到数学，物理、地理等领域。

课堂管理

学习体系全面覆盖，根据年龄设定适合的内容。规范化的教学内容，每一节都精心设计教学环节，环环相扣。

童程童美环境展示

公司前台

接待区域

人工智能发展历程

起步发展期

1956年—20世纪60年代初。人工智能概念提出后，相继取得了一批令人瞩目的研究成果，如机器定理证明、跳棋程序等，掀起人工智能发展的第一个高潮。

反思发展期

20世纪60年代—70年代初。人工智能发展初期的突破性进展大大提升了人们对人工智能的期望，人们开始尝试更具挑战性的任务，并提出了一些不切实际的研发目标。然而，接二连三的失败和预期目标的落空（例如，无法用机器证明两个连续函数之和还是连续函数、机器翻译闹出笑话等），使人工智能的发展走入低谷。

应用发展期

20世纪70年代初—80年代中。20世纪70年代出现的系统模拟人类的知识和经验解决特定领域的问题，实现了人工智能从理论研究走向实际应用、从一般推理策略探讨转向运用专门知识的重大突破。系统在医疗、化学、地质等领域取得成功，推动人工智能走入应用发展的新高潮。

低迷发展期

20世纪80年代中—90年代中。随着人工智能的应用规模不断扩大，系统存在的应用领域狭窄、缺乏常识性知识、知识获取困难、推理方法单一、缺乏分布式功能、难以与现有数据库兼容等问题逐渐暴露出来。

稳步发展期

20世纪90年代中—2010年。由于网络技术特别是互联网技术的发展，加速了人工智能的创新研究，促使人工智能技术进一步走向实用化。1997年国际商业机器公司（简称IBM）深蓝超级计算机了国际象棋世界卡斯帕罗夫，2008年IBM提出“智慧地球”的概念。以上都是这一时期的标志性事件。

蓬勃发展期

2011年至今。随着大数据、云计算、互联网、物联网等信息技术的发展，泛在感知数据和图形处理器等计算平台推动以深度神经网络为代表的人工智能技术飞速发展，大幅跨越了科学与应用之间的“技术鸿沟”，诸如图像分类、语音识别、知识问答、人机对弈、无人驾驶等人工智能技术实现了从“不能用、不好用”到“可以用”的技术突破，迎来爆发式增长的新高潮。

童程童美机构主打出少儿编程培训课程，主要开设有创意启蒙课程、人工智能编程、智能机器人编程、信息学奥赛编程等课程，课程的多样化为学员提供多种选择。机构教学模式分为线上与线下两种形式，倡导引导式教学，致力为学员提供个性化的辅导，根据学员年龄、兴趣等，为其定制专属学习课程。那么，大连智能机器人编程班收费标准是多少？

童程童美机器人编程班收费参考

少儿编程培训班的收费根据不同地区、不同上课形式、不同年龄段、不同课程、不同培训机构等都有一定的差异，一般来说是根据课程的复杂程度来进行收费的，通过课时进行收费，一般线下的编程课每课时在150-200元左右，线上的编程课比线下编程课一般要便宜30%-50%左右，具体收费根据课程的难度和级别会有不同，需要自行询问培训机构。

智能机器人少儿编程课程怎么样?

(一)专注素质教育，提升软实力

童程童美针对想要学习少儿编程的孩子开设了不同的课程，可以满足不同学员的需求，帮助孩子实现全面的发展，提升自身竞争力，为之后的升学和发展做好准备!

童程童美开设的乐高机器人编程课程，主要是帮助对乐高机器人感兴趣的孩子开设的，通过该课程的学习，可以帮助孩子养成良好的学习习惯。帮助孩子提升语言表达能力、社交能力和团队协作能力，提升孩子的软实力!

(二)充分调动学习积极性，助力成长

1、在兴趣培养和思维锻炼的同时，传递前沿技术，养成科学习惯。

2、拥有针对中国青少年儿童的STEAM创客教育体系。

3、充分调动孩子学习的积极性，培养孩子学习的兴趣。

4、优质的教学服务，完整的校内教学体系，助力学员成长。

(三)安全有趣的教具，给孩子带来新的学习方式

教学方式︰

小组作业、安全环保的教具、趣味性的比赛方式。