机器人编程学习的误区说明

机器人编程学习的误区有哪些?很多家长都把机器人编程教育当作是小孩在玩积木，甚至以为scratch图形化积木搭建编程就是编程，这就是家长的一个误区，甚至觉得在家里自己买一套积木，也能自己教孩子机器人编程。

机器人编程学习的误区说明：

下面就从以下几点，来说明家长对少儿机器人编程学习的误区。

第一点：少儿机器人编程不是普通的积木搭建。

积木只是学习机器人编程的一个道具，编程对于小朋友来说，是枯燥无味的，那么怎样才能引起小朋友对编程的兴趣呢?一味的压迫的学习是没有的，还会适得其反。所以就要有一个兴趣点，这个兴趣点就是类似乐高积木颗粒(包括很多大学在教授人工智能课程时，也是用积木当教具)。

这积木的搭建也不是普通的随意搭建，是要让小朋友理解互锁、杠杆、齿轮、重心、皮带轮、以及认识积木零件，怎样把积木零件归类和的寻找自己所需要的积木零件。这其实就是培养小朋友的动手能力、协调能力、归纳能力、部分逻辑能力、团队合作能力、沟通能力等。

为什么有的小孩动手能力特别强、沟通能力也特别强，不扭扭捏捏?

也就是从小培养这样的，但这样的能力不是压迫学出来的，是顺其自然学出来的。积木搭建只是机器人编程的很基础的一部分，并不是全部，而且，用正品乐高和用一比一复刻国产乐高区别也不大，知名少儿机器人编程培训班和小少儿机器人编程培训班课程也都差不多，所以家长就能根据以上建议，选择性价比更高的少儿机器人编程培训让小孩进行学习。

第二点：scratch图形化积木搭建编程不是真正意义上的代码编程。

小朋友学习机器人的目的是用计算机进行代码编程，然后控制机器人运动。而计算机专业的使用方式是键盘，不是鼠标，更不是在ipad上用手指触摸点击拖动。

现在，很多知名少儿机器人培训机构，是没有自己专业的代码编程老师的，或者说是非常少，经常是各个培训点到处跑。很多家长在让孩子学习玩积木搭建和scratch图形化积木搭建编程后，为了学习的持续性，再去报读代码编程，课时费就会很高，因为这个时候家长如果不让孩子学，以前所学的就白学了，因为那些都是引导学习基础，和以后的实际工作学习是扯不上很大关系的;继续学的话，就得付出高额的课时费，陷入两难时刻。

第三点：小朋友从小学习少儿机器人编程，长大后就是从事IT业吗？

小朋友学习少儿机器人编程的目的有三个：1)开发智力，培养小朋友的逻辑思维能力、动手能力、团队合作能力和沟通能力。

2)熟悉计算机以及相关知识。

3)为以后可能报考的专业和从事的岗位打下基础做准备。