长沙东方启明星篮球课程教学理念

发布时间:2022-12-05 14:54:24来源：励普教育综合

东方启明星体育文化发展有限公司成立于2009年，是集青少儿篮球培训、赛事运营、营地教育教练员培训、球员经纪、体育培训、商学院、运动装备于一体的体育教育综合服务提供商。

少儿学习篮球有哪些好处？

1
篮球运动有助于孩子长高；
2
篮球运动让孩子学会合作；

3
培养孩子的专注力和自信心；
4
可以培养孩子的规则意识；

5
能促进孩子左右脑平衡发展；
6
可以培养孩子坚强的意志品质。

启明星篮球课堂因材施教

训练为辅育人为本 01

在学习中感受爱,传递爱

启明星课堂为你提供以育人为根本目的的篮球训练环境，幽默的课堂环境；和谐的师生关系；纯真的同学友情。主动主办节日活动，让孩子在互动中感受爱，传递爱。

4－6岁阶段 02

启发运动兴趣

不同于传统的教学方式，在启明星，孩子是主体，老师只是搭建孩子与学习方法的桥梁。培养孩子遵守纪律，养成合作习惯，同时在健康快乐的课堂里对英文进行启蒙。

7-15岁阶段 03

提升基本技术

水平学习的推动者从老师变成了学生，教学的过程从单向授课变成项目式教学。通过不同强度的训练以及专业级的比赛，培养自信的人生观和坚强无畏的性格。

专业篮球教学

引导孩子走向世界

专业的东方启明星教练团队，知道不同性格的孩子从篮球0基础到实战比赛的过程，系统的教练培训体系和每年几十次的全世界交换教学意见让东方启明星教练员持续进步。

ES测评法

ES测评法以教练鼓励孩子在表现上自评，帮助孩子发现进步空间，并将定期评价放入档案资料中，让孩子看到自己提高的过程，更加自信。

掌握训练情况

东方启明星自主研发的家校沟通平台：手机应用程序E-StarCamp，帮助家长随时了解孩子在东方启明星的训练情况、技术变化轨迹等信息。让孩子的训练效果更加直观透明。

东方启明星少儿篮球培训特色

3段12级教学方式

“3段12级”标准课程，根据孩子年龄和技术水平分段级，提供针对性课程，共包含18个体质，技术和品格指标，融入200个篮球技术，300个游戏教法。

积极的学习氛围

让孩子们在专业，快乐的篮球环境中，提高身体素质，培养运动热情，增强团队合作意识，学习积极阳光的人生态度。提高孩子运传投的技术，实战比赛中的技战术运用。

教学环境展示

东方启明星即在全国不同省市和地区逐步建立“启明星中国青少年篮球人才培养基地”，通过各级学校的培养、晋升体系的输送，逐步发掘和储备中国篮球青少年后备人才。那么长沙东方启明星篮球课程教学理念是什么？

东方启明星篮球教学理念：

独特的篮球赏识教育，用行动去感染学员，用赞美去激发潜能、尊重以人为本的关怀赏识性教育理念。

东方启明星篮球教学七大特点：

特点一，篮球教练员持证上岗，启明星专职教练团队;

特点二，尊重个性，创造力，但绝不放任;

特点三，专业性强，目的明确，因材施教，因地而发;

特点四，注重培训成长记录和跟踪;从进入培训班开始，即对学员身高、体重、身体素质变化、性格变化、篮球技术能力变化等方面建立跟踪体制;

特点五，不同教学课程拥有独立的教学工具配备(包括教材、教具、教学评测标准、篮球游戏设备等);

特点六，班级限量人数，教练配备科学，分工明细;

特点七，学员向好的学校、职业队及海外学校推荐和输送。

篮球术语解释

⑴扣篮：运动员用单手或双手持球，跳起在空中自上而下直接将球扣进篮框。

⑵补篮：投篮不中时，运动员跳起在空中将球补进篮内。

⑶卡位：进攻人运用脚步动作把防守者挡在自己身后，这种步法叫卡位(多用于冲抢篮板)。

⑷领接球：顺传球飞行方向移动，顺势接球。

⑸错位防守：防守人站位在自己所防守的进攻人身侧，阻挠他接球叫错位防守。

⑹要位：进攻人用身体把防守人挡在身后，占据有利的接球位置。

⑺突破：运球超越防守人。

⑻空切：进攻人空手向篮跑动。

⑼一传：获球者由守转攻的第1次传球。

⑽盖帽(西el tapón)：进攻人投篮出手时，防守人设法在空中将球打掉的动作。

⑾补位：当1个防守人失掉正确防守位置时，另1个防守人及时补占其正确的防守位置。

⑿协防：协助同伴防守。

⒀紧逼防守：贴近进攻人，不断运用攻击性防守动作，威胁对方持球的安全或不让对方接球。

⒁斜插：从边线向球篮或者向球场中间斜线快跑。

更多培训课程：长沙岳麓少儿篮球训练课程更多学校信息： 长沙岳麓东方启明星培训机构 咨询电话：

长沙东方启明星篮球课程教学理念

课程学习

相关知识

篮球运动有助于孩子长高；

篮球运动让孩子学会合作；

培养孩子的专注力和自信心；

可以培养孩子的规则意识；

能促进孩子左右脑平衡发展；

可以培养孩子坚强的意志品质。

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