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广州海珠区儿童情绪管理课程哪家好?

发布时间:2021-05-12 16:43:55来源:


孩子的情绪性格培养尤为重要

 
 

孩子的3-12岁是人生较为重要的阶段,个人85%—95%的性格都在这段时间形成。在脱离父母进入幼儿园的这个阶段,儿童面临着自身的天生特质与社会环境相适应所带来的系列挑战,在此过程中,儿童是否能够成功地应对这些挑战,决定了他/她自信心、主动性、抗挫力、独立性等坚韧力的建立和巩固,而个人未来在社会中能取得的工作上、经济上的成就,都与儿童在本阶段坚韧力发展的程度有关。

儿童情绪管理课程适合对象
  • 01
    拓宽眼界
    孩子急脾气

    遇到困难,就会大哭;遇事真的很着急,急啊急,急得孩子全身冒火,特别生气的时候,想骂人,想打人,还会把所有的东西统统扔了.......

  • 02
    学习全面
    孩子爱哭闹

    孩子很敏感,如果说Ta不好,孩子会心里难受,眼泪哗啦啦往下掉,拼命的哭泣,越让孩子不要哭,孩子越使劲哭泣......

  • 03
    综合素质
    孩子爱抱怨

    孩子每天总是被琐事搞得很不高兴,例如,食物难吃,活动无聊,还有时就是莫民奇妙的很心烦,爱抱怨......

筑心园教学环境
筑心园教师介绍
提升层次

李俊(Amber)

筑心园积极心理学课程主讲老师 欧洲Positran积极心理学认证讲师 筑心园儿童心理坚韧力课程教研总监 香港环球幼儿教育基金有限公司董事 日本NPO认证“食育指导师”

定制授课

彭婉羡(Yuen Pang)

筑心园英文PP系列课程主讲老师 欧洲Positran积极心理学认证讲师 香港Child Development Centre英语教师 法国Anglia Ruskin大学MAPP

指导教学

曾秋梅(花花老师)

筑心园教务部及产品部经理 国际鼓励咨询认证讲师 美国正面管教协会(PDCA)认证讲师 欧洲Positran积极心理学认证讲师 加拿大维多利亚大学 

筑心园简介

筑心园家庭教育服务中心是广州禧豆教育咨询有限公司旗下专业品牌,源于香港,设立于广州,专注于积极家庭教育。目前常设“儿童心理坚韧力主题课程”、“正面管教家长课程”、“积极心理学专业课程”,是华南地区专注3-12岁儿童心理坚韧力教育(提升儿童专注、社交、情绪、自信、时间管理、问题解决能力等各方面的能力)及积极家长教育的综合性教育服务机构。


广州海珠区儿童情绪管理课程哪家好?小编推荐筑心园家庭教育中心~筑心园家庭教育服务中心是广州禧豆教育咨询有限公司旗下专业品牌,源于香港,设立于广州,专注于积极家庭教育。目前常设“儿童心理坚韧力主题课程”、“正面管教家长课程”、“积极心理学专业课程”,是华南地区专注3-12岁儿童心理坚韧力教育(提升儿童专注、社交、情绪、自信、时间管理、问题解决能力等各方面的能力)及积极家长教育的综合性教育服务机构。

筑心园家庭教育学校特色:

筑心园是培养孩子的情绪管理、专注力、注意力、自信心、社交与自信儿童教育机构;针对注意力不集中、爱发脾气、脾气暴躁、性格暴躁、缺乏自信心、社交差、胆小怕生、害羞不合群、情商低等提供全面方案。提升孩子专注力、情绪管理、社交自信等家长关心的。

筑心园家庭教育中心隶属于盛潜企业管理咨询(广州)有限公司,源于香港,设立于广州,专注于积极家庭教育。目前常设"儿童心理坚韧力主题课程”、“正面管教家长课程"、“积极心理学专业课程”,是华南地区专注3-12岁儿童心理坚韧力教育(提升儿童专注、社交、情绪、自信、时间管理、问题解决能力等各方面的能力)及积极家长教育的综合性教育服务机构。

儿童情绪管理课程的目标不是没有负面情绪,而是教会孩子主宰自己的情绪,不被情绪所控制而做出伤害自己或者他人的行为。在儿童成长过程中培养孩子的情绪管理能力是不可或缺的,这样才能成为一个让自己和别人都舒服的人。

筑心园儿童情绪管理课堂学习管理情绪的步骤有:

1、认识各种情绪和负面情绪的积极的一面

2、学会识别自己和他人的情绪

3、熟悉使用情绪管理的工具包

4、自我调节和控制力情绪的能力

5、选择更多积极情绪和控制负面情绪

儿童情绪管理第一步认识情绪:

儿童将一起学习情绪族群里赫赫有名的四大家族——『喜』、『怒』、『哀』、『惧』。可以说,这是较为常见较为基础的四大类情绪。

『喜』族是为人所知的情绪高兴;喜族的常见成员:兴奋、狂喜、惊喜、愉快、舒心、甜蜜、温暖、满意、有希望、满足、窃喜、开心、舒服、有兴趣、温馨;

『怒』族较有名的是生气;怒族的常见成员:愤恨、愤怒、烦躁、生气、不满、埋怨、恼火、妒忌;

『哀』族较有名的是伤心;哀族的常见成员:痛苦、悲伤、沮丧、难过、委屈、伤感、忧郁、无助、伤心;

『惧』族较有名的是害怕;惧族的常见成员:恐惧、恐慌、慌忙、害羞、不安、担心;

这些情绪需要父母辅导孩子在生活中一一识别出来,这也是儿童情绪管理重要的一步。

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