厦门湖里区初高中英语课外培训哪家效果好？

初高中英语教学不衔接现象,越来越严重地影响着高中英语教学的效果和质量.普通中学高中起始阶段特别是高一学生对高中英语教学的不适应,导致初高中英语教学衔接的问题.与初中相比,高中学生在知识,能力以及学习方法等方面都存在较高的台阶,多数学生感到难以适应.如何使高一学生在较短的时间适应高中英语的学习,是很多中学英语教师关注的问题。接下来一起来看看厦门湖里区初高中英语课外培训哪家效果好?
                             

推荐美联英语

美联英语，创立于2006年，作为一个老牌的机构，在国内的知名度上还是比较高的。在教学上，则是囊括了线上教育与线下教育，能够全方位的帮助学员进行英语水平的提升。

初高中英语学习有哪些困难

由于受初中学习方式的影响，很多同学升入高中以后，自主学习能力不是很强，缺乏主动意识，建议大家坚持制定学习计划，要强化基础词汇和语法的应用，同时对听说读写等进行练习，较后通过听写，默写等方式进行检测，要长期坚持，以便养成良好的学习习惯。

高中英语的词汇量，阅读量要求特别大，仅仅靠课内阅读是不够的。所以，同学们要加大课外阅读量，养成课外阅读的好习惯，要在课外阅读中积累，积累词汇，培养语感以及锻炼自己分析提取文章信息的能力。这些对于提高同学们的高中英语学习起着非常积极的作用。

美联特色

体验式教育

体验式教育是一种特定环境下的实践教育。它通过受教育者对所处环境的感知理解 ,产生与环境相关联的情感反应 ,并由此生成丰富的联想和领悟 ,在心理上、情感上、思想上逐步形成认识从而达到教育目的的一种教育方式。它更深层地诠释了“以人为本”的教育理念 ,强调人的主观能动性在人的成长中的价值 ;体现了人才的成长与经历的辩证关系 ,为学生的成长实践 ,拓展了广阔的行为空间。

4D英语动力系统

4D英语动力系统是美联英语基于现代语言教学理论和学习理念及中国人英语学习的特点，以体验式教育模式为核心，开发的英语学习综合解决方案，其内容包括:方法驱动,目标驱动,科技驱动,兴趣驱动。

LMW学习管理工场

学习管理，简单的说就是利用管理学的方法，通过计划、组织、领导、控制等手段，把学习程序化，流程化，规范化。从而达到学习的目的。美联的学习管理课程是通过workshop(工作坊)的形式，即研讨式的方法，依靠学员对自己学习经历的分享和教师的指导，达到养成学员学习习惯的目的。是学员输入的重要环节。

ACTS混合教学法

美联英语的ACTS(即Audio-lingual Method(视听教学法)，Communicative Language Teaching(交际教学法)，Task-BasedLearning (任务型教学法)+ selective courses(精选课程)的多元组合)，专门针对中国人文化，习性的改良，可以说是更懂中国人的一种混合教学法.

外教小班课

具有国际放心资格认证的外教，不超过四个学生，加工课前预习的英语知识，激活尘封已久的英语记忆。带着问题来，带着建议回。ACTS体系中的C类课，语言真正的加工厂和演练场。

SA跟踪辅导

SA的跟踪辅导是美联英语较富特色和竞争力的教学服务内容和方式，充分体现了美联英语以学员为中心的核心理念。是指SA作为学习指导，对学员学习情况的跟踪及指导。SA从学员进校开始，就应该重点关注他们的学习方法，吸收的程度，及学习进度，督促和鼓励学员经常来校上机和上课, 帮助学员较大限度地利用教学资源，在学习期内成功完成学习。

纯正英文环境

美联英语作为专业的英语培训机构，着力打造全英文的语言环境。主要通过环境装饰，广播，电影，阅读材料，和咖啡吧等方式，从视觉，听觉两个方面全方位的实现让学员犹如置身海外。

美联教学优势

互动主题教学：小组活动，高频互动教学，新颖主题，拓展视野

个性化定制课程：个性化定制初高中英语辅导方案，全程跟踪学习效果

全英语境浸入式学习：外教欧美文化环境，对应中、高考考点

在美联学习英语是有趣的，我们为您创造了一个受所有学习英语成功者推崇的一个真实的英语母语环境，让学员在与外教的充分交流中掌握纯正英语。