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武汉评价高的艺考文化课辅导课程

发布时间:2024-12-24 09:31:21来源:励普综合

长期以来,文化课是大多数艺术学生的一个弱点,但这并不意味着我们应该放弃文化课!只要我们掌握了方法和技能,我们就能学好任何知识。学大教育艺考文化课辅导班4大特色课程、5阶教学标准、6大精心环节、6V1辅导团队,让每位高考艺考生都能享受个性化因材施教,帮助艺考生迅速掌握高考高频考点和题型同时掌握高考必备知识。
艺考生文化课
课程亮点 艺考形势
  • 1

    校考院校持续减少、校考阅卷更加严格

  • 2

    统考成绩倍受重视,文化课分比重加大

  • 3

    重点高校录取新低,靠专业课取胜很悬

 学习目标 备考现状
  • 1

    校考院校持续减少、校考阅卷更加严格

  • 2

    各科内容多,复习不过来,抓不住重难点

  • 3

    “3+3” 多种组合考试,选科、填报志愿两难

艺考文化课线下辅导
授课形式 班型设置 课程优势
全日制封闭式 1对1 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
小班课 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。
全日制走读式 1对1 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。
小班课 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。
非全日制 1对1 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。
小班课 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。
艺考生六大定制服务
1
定制测评报告

通过智能科学的PPTS系统,全方位、多角度测评艺考生文化课各科知识掌握程度,生成个性化专属测评报告,然后全面剖析文化课薄弱点、优劣势等,科学规划学习。

2
定制辅导方案

根据评测报告结合艺考生个性特点、学习情况,量身定制专属艺考生的个性化辅导方案,对文化课各科知识进行巩固基础、查缺补漏、难点突破、重点强化及成长等。

3
定制教学老师

根据艺考生自身情况及意愿,匹配适合学生的老师上课;老师具有多年艺考文化课带班经验,不仅懂教育、知悉艺考新政策、了解历届报录比,还非常懂艺考生的心理及学习情况,擅长因材施教。

4
定制辅导教材

学大艺考文化课用的辅导教材,都是由专业艺考文化课师资团队精心编撰,凝聚多年艺考文化课教学经验,符合艺考生补习文化课需求,经过历届艺考生亲身验证,属于学大经典的内部教材。

5
定制考试选科

根据艺考生文化课各科的模考表现,结合目标院校专业历年的文化课报录比数据,帮助学生选择可以发挥自身优势、适合自己且感兴趣的考试科目,选择先机。

6
定制志愿填报

根据艺考生文化课考试成绩,结合专业课成绩、报考志愿及艺考高校录取数据,帮助学生进行科学精准的填报志愿,避免因填报志愿没有把握好,错失进入更好大学的机会。

校区环境
 
学大教育
了解品牌

学大教育是A股市场上专注于个性化教育的上市公司,自2001年创立以来,学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念。学大教育打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、教育数字化等在内的丰富业务模式。

2014年,学大教育发布线上e学大平台,用“互联网+线下辅导”的模式,实施大数据追踪,智能诊断学习问题,提高学习效率,实现教育过程闭环,将个性化教育升级为个性化智能教育。2016成功回归A股,为中概股并购回归第一股。2019年,学大教育发布全新的“双螺旋”教育模式,将以科技赋能个性化教育,全面开启智慧教育新时代。未来,学大教育将继续秉承“因材施教,个性为本”的教育理念,致力于传播教学思想,研究教学方法,开发教学产品,提供有益的教学服务。

 

武汉评价高的艺考文化课辅导课程?武汉学大教育的高中1对1辅导课程,教学过程中有教育咨询师、陪读教师、教师、个性化教研老师、学习管理师、心理辅导师组成的教学团队,为提高教学授课质量全力以赴。

武汉学大艺考文化课辅导课程

招生对象:想要学习艺考文化课的考生。

本课程共包括语文、数学、英语、政治、历史、地理六个课程,艺体生课程使用教材由多年艺体牛辅导经验的教师编写。其编写依据主要有各课程的《考试说明》、新课程标准、历年艺体生实际水平等。

课程内容:主要以模块和专项训练的形式呈现,并依据特点,配有不同数量的专题测试卷和综合测试卷。

每个专题按照:教材梳理、知识梳理、典型例题分析、基础练习题、拓展练习题、课后练习题的体例编排。

教材梳理:从考试分析、编写思路、教学建议、课时安排建议、选材程度及数量五个维度阐述。

知识梳理:准确、系统地梳理本专题的基础知识。

典型例题分析:旨在提升学生的解题能力。从解题思路和方法点拨两方面阐述此部分内容高考所需技巧和方法。

基础练习题:理解、巩固所学知识,能够做到初步、简单应用,熟悉相关知识。

拓展练习题:深入理解、掌握所学知识,熟练应用相关技巧。

高考物理复习应注意的几大问题

1、提高课堂40分钟的效率

课堂复习是指导学生的关键环节,有的人认为课上听不听没有关系,只要课下大量地做题就行了,这是很不对的。每个教师都有自己丰富的教学经验,他们在处理高三复习的内容时,可以根据学生的实际水平来制定相应的方法,以帮助班里绝大多数学生搞好复习工作。因此,提高课堂效率,在课堂上将教师指出的重点和难点问题消化吸收比在课下用更多的时间毫无目的地翻阅参考书有用得多。

2、知识系统化,提高综合分析能力

物理学科的内容很广,知识层次十分清楚,只要稍加总结,就会使你感到脉络清晰。举例来说,很多同学十分害怕解力学题目,特别是一些在太熟悉的问题。但我们如果对力学知识体系非常清楚,你就不会拿到题目而不知从何处入手。力学题目无非包括"三大块",即静力学、运动学、动力学。静力学总是不涉及物体运动,而纯运动学一般只涉及加速度、位移、速度等概念,而不需要分析受力,动力学便是受力分析与运动过程相结合的综合性问题。解决的途径无非是"牛顿定律"或"能量"。"能量"中的主要方法自然包括动能定理、动量守恒等,如果再涉及到圆周运动的话,有关向心力的问题也要考虑进去。如果题目中的物理过程十分清楚,定理合理运用,题目自然会解答清楚。

3、合理安排时间,处理好与其他科目的关系

物理复习过程中,一定要做到有效。虽然现在是较紧张的复习阶段,但也不能搞疲劳战术,一学习就到夜里一两点钟,带着疲惫的身躯来上课,效果可想而知。我建议大家每晚复习较好在10点以前结束,充足的睡眠和良好的身体是你取得较后胜利的保障。

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