无锡哪里有专业的高二数学辅导班

发布时间:2023-06-27 08:23:18来源：励普教育综合

到了高中，学生们都会面临比较大的学习压力，需要去学习的科目也会比较多，学习的难度也在逐渐加大，选择一个合适的高中辅导机构会是比较好的选择。作为个性化教育的倡导者，学大教育秉承因材施教的教育理念，制定和实施以学生为中心的教学体系及模式，并在其基础上逐步延伸、发展成为“个性化智能教育”。

高中学生常见的4大学习难题

基础薄弱型

基础薄弱，

听不懂，

跟不上。

眼高手低型

题目一看都会，

但一做全错。

效率低下型

无学习方法，

全靠死记硬背。

贪玩厌学型

对学习没兴趣，

且信心不足。

高中一对一课程介绍

特色课

适用学生：基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色：知识梳理，训练学习方法，巩固基础，构建知识体系。

专项课

适用学生：自身存在弱势，不足的学生。
课程特色：针对薄弱环节，逐一进行，训练方法，弥补弱项，巩固基础。

潜能课

适用学生：学习时间短、基础薄的学生。
课程特色：遵循个性化学习理念，针对个别学生学习时间短、基础薄现状，进行因材施教、因时制宜，传授学习方法。

梳理课

适用学生：需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色：通过数据分析，精心设计课程内容，传授学习方法，梳理知识架构。

6大环节，环环相扣，陪伴式服务

前期沟通咨询：面对面沟通，了解学生个性特点。

科学完善评估：对学生学习情况进行科学完善的评估。

制定个性化学习计划：根据学生个性特点、需求，定制个性化学习计划。

面对面授课：因材施教，知识梳理，专项训练。

6对1个性化服务：学大专项服务团队（教育咨询师、学习管理师、教学老师、心理辅导老师、专职老师、个性化教研组、全程提供贴心服务）。

智能监测评估：监督指导，及时反馈、修订学习方案。

学大教学环境

三大教学平台实现多元化智能教学

1 研修网

学科研讨及教学过程管理平台。内容包含：教研活动、高级研修班、特色主题、师训课程等。从教师的成长、服务、质量、教法等方面，进行学科研讨、培训成长、自由交流。

2 资源网

学大资源的共享平台。包含试卷、课程、教学资料、智能题库等教学内容，可以实现多维度查询、便捷分享、个性化订制备课内容、智能组卷、学生档案管理等多元化功能。

3 e学大

基于云计算技术的个性化学习及辅导系统，以ASPG（评测、自学、定位、辅导）闭环体系为核心，服务于教师、学生、家长的智能平台系统。

无锡哪里有专业的高二数学辅导班？学大教育秉承“以人为本、因材施教”的个性化教育理念，打造了包括个性化教育、职业教育、文化服务、教育数字化等在内的丰富业务模式。

学大高二数学辅导班课程参考

高二数学辅导补习班，定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，通过讲练结合、查缺补漏、剖析难点，向学生传授数学的解题思路和方法，突破高二数学的学习瓶颈。

授课内容

包括常用逻辑用语、圆锥曲线方程、导数及其应用、统计案例、推理与证明、数系的扩充与复数的引入等等内容。备注：高二数学辅导补习班的较终授课内容，会根据学生对高二数学知识的掌握程度及学生家长的需求量身定制。

课程特色

定制专属辅导方案，1对1辅导和3-6人小班组辅导两种方式皆可选，讲练结合、查缺补漏、剖析难点，传授数学解题思路和方法，突破高二数学的学习瓶颈。

如何提高高二数学学习成绩

数学是一门具有抽象性的学科，再加上随着年级的不断增加，数学知识的难度也越来越大。学生由于学习能力的不同，在学习过程中常常出现严重的两极分化。那么如何提高高二数学学习成绩呢?下面，朴新小编给大家整理了数学教学策略。

第一，不要把学习当作一种任务和负担，要出自兴趣和需要而学。如果把学习看成是任务负担，就会感到学习是迫不得已而学的，你就会处于消极被动状态。要想提高学习自觉性，就要培养对学习的兴趣，把学习看作一种生命、生活的需要，你才会积极主动地去学。

第二，加强自我管理、自我约束的能力。你首先要明确学习目的，把学习作为自我修养，提高自身素质的一个重要手段。然后制订出周详的计划，实行自我管理，并且要约束自己，严格地执行学习计划，以提高学习的自觉性。

第三，增加良好的学习环境，排除外界干扰，抵制各种诱惑。学习环境要保持安静、整洁，这样就可以减少各种外界干扰，使你集中注意力学习。所以在学习时你要劝告旁人不要随意打扰你，不要大声喧闹，你还要把书桌和书本、文具等收拾整齐。对于各种不利于按计划学习的诱惑，你要勇于抑制自己的欲望

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