发布时间:2023-06-08 11:23:47来源:励普教育综合
匹配老师,定制排课:对学员的智力因素,非智力因素进行科学完善的测评。
制定教学方案:根据学员知识点的掌握情况, 制定教学方案。
建立学生档案:根据家长需求明确辅导内容。
多对1全程跟踪:教育咨询师的积极跟进、班主任(学习管理师)的全程管理、学科教师授课、心理咨询师的专业辅导。
确定辅导计划:定制课程时间表,可根据家长要求灵活调整进度与频率安排。
匹配老师,定制排课:根据学员情况匹配合适的教师, 按需求合理排课。
建立“五环十步”教学服务管理体系,用科学可持续的模式提升学习效率。
总部-区域教学服务质量评估,过程可控,监督教学成果。
教研研发,庞大教学资源库,高品质讲义。
月度/季度教学客服考核,严格把关。
线上精品课,考点精析、志愿填报、家庭教育等系列专题课程。
完善的教师培训体系,优质师资,持续提升。
1、学科分析师对学员进行学科分析及摸底诊断,为学员定制辅导方案。
2、报名后为学员匹配完整的学习成长管理团队,建立家校交流群实时互动,沟通解决学习事宜。
3、学习成长管理团队及时针对学员召开教学讨论会,制定辅导方案并确定前三次课的辅导内容和方向。
4、每次课前至少一日定制好辅导讲义交由教学主管审核确认,审核通过盖章或签字方可使用。
5、首课前40分钟为试听,试听满意继续上课且计算课时,不满意可更换老师或调整教学;每节课前打印课时票,一式三联,师生签字,第三联学员留存。
6、课后学科教师或班主任每周及时在交流群反馈学员当周学习,教师发送课程详细情况,助家长把控学习过程。
7、每位学员均提供VIP课后陪读答疑,陪读室每日设专职教师进行陪读管理,助力学员养成自觉主动学习习惯。
8、三次课后学习成长管理团队根据实际调整优化辅导方案,并由班主任发起召开学情分析家长会,详细沟通学员学习。
9、班主任每季度定期组织家长沟通分析会,及时做到家校间的反馈与沟通,助力学员学习等全面成长。
10、学科教师结合学习实际,每6-8次课阶段测试,出具分析报告并及时反馈至家长,实时分析学生学习成长,及时针对调整教学计划及进度。
励学高中辅导班部分
历史
架构知识体系网络
主要授课模式:1对1
学习目标:
掌握高中各阶段历史学科所学知识点,找出并解决高中历史学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中历史学习,备战高考。
课程内容:
高中对历史学科的知识体系进行了重新整合,以专题为线索,中外历史混编,关联语文、政治等众多学科所学。
地理
高一高二高三高考物理
主要授课模式:1对1
学习目标:掌握高中各年级阶段的物理学科所学知识点,找出并解决高中物理学习问题与重难疑点等,针对性全面提升高中物理学习,备战高考。
课程内容:
高一物理从定性分析转到定量分析,力学、运动学、功能定理、都是针对基础知识的深化、抽象,题目变化多样,灵活性,思路巧妙,基础知识运用综合性强。
高二物理在高一的基础上学习电学、磁学、电路学部分,实验题目、大题、综合题目较多且难度大,选修的交变电流、机械波、量子物理为难点。
高三物理则回顾基础知识点,强化复习,重难点综合题目专项训练,力学、运动学、功能、电学、磁学、电路学重点题目练习。
为什么选择一对一辅导?
1.一对一个性化辅导可以弥补偏科、学习吃力、上课跟不上老师的思路、思想开小差、学习方法不佳,学习习惯不好等问题。
2.一对一辅导,效果明显,便于提高学习成绩,培养学生乐于学习,善于学习,敢于创新的能力。
3.一对一辅导教师在面对一个学生单独授课的时候,情绪相应地也十分放松,不会有紧张、急躁等情绪。而且经验丰富的老师会用幽默的语言提高学生的学习兴趣。学习较差的学生大多有一定的自卑心理,老师会在授课中帮助他们树立起自信心。这些都是平时在课堂上难于得到的。
高中数学成绩如何提高
理解基本概念
认认真真地仔细钻研教材,深刻理解课本中的基本概念,定理定律和公式,搞懂它们的内涵外延,使用条件,如何得来的,如何应用?搞懂它们和以前所学知识有什么联系,在这个过程中,一定要进行深入思考,进行必要的闭书推导,搞清楚怎么怎么来的,有什么作用。
回归课本
在复习的时候应该老老实实的从课本入手,不要讲求多快的速度,要一点知识一点知识的进行研究。对于每一节课的内容要先看公式,理解技述这些公式,然后再研究每一节课后面的那些习题;通过研究那些课后的习题,能够对这节课的知识进行更加牢固的理解。通过这种方法的学习,你会发现数学基础知识的提升也是很快的。
建立错题本
对于容易犯的错误,要做好错题笔记,分析错误原因,找到纠正的办法;不能盲目做题,必须在搞清楚概念的基础上做才是有效的,因为盲目大量做题,有时候错误或者误解也会得到巩固,纠正起来更加困难。对于课本中的典型问题,要深刻理解,并学会解题后反思。
要学会由浅入深
当自行复习完全部的数学知识后,以题为主导做二轮复习,依旧以基础简单、中等题为主,可以辅以少量难题。从而加深对数学知识的理解和应用。适当以试卷为考察手段,用以查缺补漏。
多做基础题
首先要立足自身实际,多做一下基础题,拿分题。练熟练透,确保高考不失分。记住简单题错了,要吃大亏,就不如绝大多人,难题不会,不如少数人,所以记住:基础题拿,中档题争取多拿分,难题能拿一分是一分。数学总分结果也不会差太远。至少能保本,达平均分,不会吃大亏。
一定要掌握数学所涉及的数学思想方法,比如,分类讨论,数形结合,转化与化归思想,函数与方程思想等等。
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