发布时间:2025-03-05 15:31:20来源:励普综合
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承德学大高三辅导班
课程类型
1.高中1对1辅导
适合学员:基础薄弱、跟不上课的学生。
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系。
2.高考辅导
适合学员:自身存在弱势,不足的学生。
课程特色:针对薄弱环节逐一进行训练,传授学习方法,弥补弱项,巩固基础。
3.艺考文化课辅导
适合学员:学习时间短、基础薄的艺考生。
课程特色:遵循个性化学习理念,因材施教,传授学习方法。
4.高考个性化选课
适合学员:需要集中巩固、梳理知识的学生。
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构。
5.高考全日制辅导班
适合学员:高三高考学生。
课程内容:
入学检测,找出学生弱项并转化为强项。
规划复习,根据测评报告制定科学复习方案。
专属方案,根据学生情况定制个性化学习方案。
N对1服务团队,包括规划师、班主任、各学科授课老师、心理辅导师等。
高中英语单词速记法
一、词根词缀记忆法
词根和词缀是英语单词的重要组成部分,掌握它们可以帮助你理解和记忆大量单词。
1. 词根记忆
词根是单词的核心部分,表示单词的基本含义。例如:
“struct” 表示“建造”,如:
construct(建造)
destruct(破坏)
reconstruct(重建)
“vis” 表示“看”,如:
visible(可见的)
vision(视力)
visit(访问)
2. 词缀记忆
前缀通常改变单词的含义:
un-(不):如 unhappy(不快乐)
re-(再次):如 rewrite(重写)
dis-(分开):如 disagree(不同意)
后缀通常改变单词的词性:
-er(表示“……的人”):如 worker(工人)
-ness(表示“……的状态”):如 happiness(幸福)
-ly(表示“……地”):如 quickly(地)
二、联想记忆法
通过联想将单词与熟悉的事物或场景联系起来,增强记忆效果。
1. 谐音联想
将单词的发音与中文谐音联系起来。例如:
ambulance(救护车)→“俺不能死”
banana(香蕉)→“芭娜娜”
ambition(雄心壮志)→“俺进步”
2. 图像联想
将单词与具体的图像联系起来。例如:
elephant(大象)→想象一只巨大的大象
giraffe(长颈鹿)→想象长颈鹿的长脖子
umbrella(雨伞)→想象一把雨伞遮住雨水
三、分类记忆法
将单词按照主题或类别进行分类记忆,可以提高记忆效率。
1. 按主题分类
动物:lion(狮子)、tiger(老虎)、elephant(大象)
水果:apple(苹果)、banana(香蕉)、orange(橙子)
职业:doctor(医生)、teacher(教师)、engineer(工程师)
2. 按词性分类
名词:book(书)、table(桌子)、city(城市)
动词:run(跑)、write(写)、speak(说)
形容词:happy(快乐的)、beautiful(美丽的)、big(大的)
承德高中辅导 学校: 承德双桥学大教育 咨询电话:400-0929-859
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