巩固基础和重点知识,针对常考题目提高训练强度,对常考题目适当延伸。班型针对学员学习方法不对,学习习惯不好、科学知识基础薄弱,理解和接受新知识慢。
发布时间:2024-12-11 17:26:16来源:励普综合
招生对象:参加高考的应往届毕业生
开设班型:VIP1对1、高端6人小班
开班时间:滚动开班
授课模式:授课+晚辅作业辅导+模拟考试
教学优势:授课老师有多年高三带班经验和高考辅导经验,懂得教学和考试规律,深厚的教学功底,灵活的教学方法,因材施教,热情负责的对待每一个学生;入学统一测评,给予专业的学科分析报告,分层教学,针对每个学生的学习情况制定个性化学习计划,帮助学生了解自己,找准方向,逐步提升,提高学习兴趣,主动学习。
勤学班
巩固基础和重点知识,针对常考题目提高训练强度,对常考题目适当延伸。班型针对学员学习方法不对,学习习惯不好、科学知识基础薄弱,理解和接受新知识慢。
乐学班
强调科学的探索精神,突破中高难度题目,归纳总结题型、方法和技巧。班型针对学员有良好学习习惯,有合适的学习方法,科学知识基础良好。
温州比较好的高中一对一补习班推荐?依米书院为学生们开设了一对一的教学服务;为学员们的不断成长提供助力!利用一对一沟通和学科测试了解学生们的综合信息和制定学习计划;并且还会提供强师辅导等等;让学生们在一对一的教学服务之下,享受专业化的高中辅导;提升自身的高中应试能力等等!
温州依米书院高中一对一补习班教学法
1.课前准备:教师备课、打印讲义、提前沟通;
2.测评答疑:进门测试,作业解惑;
3.课堂落实:传授知识,笔记记录;巩固练习,沟通心理;
4.错题总结:记录错题及经典例题,进行知识点总结;
5.质量评估:拍摄学习轨迹;进行授课评估;
6.教学反馈:晒学习情况;错题笔记:晒知识点总结,学员点评。
高中数学特点
1.计算能力要求高
初中生在有理数的运算、二次根式的运算、实数的运算的基本技能方面训练不多,计算能力有所下降。在高中,学生应加强计算方法、步骤、算理以及简便运算的训练。
2.式的运算能力提高
初中学生对式(整式或分式)的运算能力较差,高中学段得加强训练。
3.代数式变化要留意
初中对代数式变形代数推理的能力要求较低,不少学生对变形的方法、目标、意义不够清楚,对已知与结论的关系、推理过程的思路不够明确。因此,在高中要留意代数式变形的基本方法,了解代数推理的过程与意义。
4.生活语言、数学语言要区分
在初中,许多结论建立在生活经验、直观感知上。但高中数学的抽象性较强,平时学习时,要注意区分生活语言、数学语言、符号语言和图形语言的关系。
5.抽象符号要掌握
由于应试的原因,部分初中生只重视形式、套路,使学生的概括、抽象水平滞后。到了高中,学生要培养观察能力,注意从特殊到一般,从具体到抽象的认识过程。
课程: 温州高中一对一补习班学校: 温州依米书院教育机构 咨询电话:
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