发布时间:2024-08-22 10:50:06来源:励普综合
学大复读是值得的,因为该机构成立时间已有二十年,品牌值得信赖,其次学大教育的教学优势也是能看的到的,在这里为大家简单介绍一下:
第一、高质量授课:高考带班优秀师资领衔授课!全名师阵容,重点中学背景,10-15年以上教龄!
第二、精品小班:按成绩划分为尖刀班、实验班、基础班,每班15人。每次考试有进步,可以升班!
第三、小班+一对一“双保险”:我校实行小班+一对一训练模式,周一至周六上班课,周天安排一对一查漏补缺。双管齐下,确保万无一失!
第四、严格管理:打造无手机校园,班主任和宿管老师24小时在校
第五、定期反馈:每周有周考,每月有月考,定期召开家长会!组建班级家长微信群,每日通报情况!逢考必反馈!
第六、大强度训练:早九点,晚十一点!全天十四节!一天当做两天用!魔鬼式训练,充分有效利用备考时间!帮助学生合理分配时间,提高学习效率,教会学生做高考“时间管理大师”!
第七、作业辅导:早读课抽查抽背,晚自习配备专业作业辅导师(不额外收费),课堂课后全覆盖。彻底告别手机搜题,有问题随时解答,问题不过夜。
第八、精准备考:引入智能学习问题个性化学科诊断系统,学生每次考试进行量化分析,针对性查缺补漏,可起到事半功倍的效果!
第九、心理干预:设立心理咨询室,疏解焦虑释放压力,是高考生的备考加油站!
第十、提供食宿:清真食堂,每日供应早中晚三顿正餐,外加上午和下午两次茶歇!宿舍有单间、2人间、4人间、6人间,每间宿舍都配有24小时冷热水,每楼层配备有宿管老师!
第十一、教学质量性承诺:敢承诺!入学两周内,有任何不满意之处,可选择无条件退学退费!
基地面积8000余平,教学环境宽敞明亮,让学生学习安心。
配套教学设施齐全,校区配有先进的一体化多媒体教学教室。
专业的高三带班经验的教师,助力学生熟悉考试常考。
专业的专职学习管理团队,给学生提供强有力的后勤保障。
无锡高三复读培训机构报名学大教育!无锡学大教育,作为高考复读辅导领域的佼佼者,凭借其独特的教学理念和卓越的辅导效果,赢得了广泛赞誉。一直被作为一项精雕细琢的优质课程项目发展至今,我们面向的学员群体广泛,涵盖了全天候封闭式管理的高三复读学生、重返校园的大学生、艺术及体育特长生的文化课程补习等多样化的学习需求。
无锡学大复读班四大个性化课程
1.特色课
适用学生:基础薄弱、跟不上课的学生
课程特色:知识梳理,训练学习方法,巩固基础,构建知识体系
2.专项课
适用学生:自身存在弱势,不足的学生
课程特色:针对薄弱环节,逐一进行,训练方法,弥补弱项,巩固基础
3.潜能课
适用学生:学习时间短、基础薄的学生
课程特色:遵循个性化学习理念,针对个别学生学习时间短、基础薄现状,进行因材施教、因时制宜,传授学习方法
4.梳理课
适用学生:需要集中巩固、梳理知识的学生
课程特色:通过数据分析,精心设计课程内容,传授学习方法,梳理知识架构
学大复读班优势
1.前期沟通咨询面对面沟通,了解学生个性特点
2.科学完善评估对学生学习情况进行科学完善的评估
3.制定个性化学习计划根据学生个性特点、需求定制个性化学习计划
4.面对面授课因材施教,知识梳理,专项训练
5.6对1个性化服务学大服务团队(教育咨询师、班主任、心理辅导老师、个性化教研组、提供贴心服务
6.监测评估监督指导,及时反馈、修订方案
学大教育课程优势
1、因材施教:学大是根据孩子的实际情况和性格特点进行因材施教的辅导,补习薄弱的学科或知识点,有的放矢所以更快。
2、掌握方法:学大可以使孩子更加集中精神学习,掌握更优的学习方法,养成更好的学习习惯,学习效率更高,更多。
3、时间灵活:学大为孩子提供灵活的上课时间,孩子可以根据自己的时间灵活安排上课时间,学习更方便、更合理。
4、自由选择:学大可以由孩子和家长挑选适合自己的、自己满意的老师,这样师生配合更默契,有助于更快。
5、注重细节:学大注重每一个细节,助力孩子成绩提升;孩子随时可在学大辅导中心上自习课,并且可以得到各科辅导老师的答疑,各科老师全程陪读,更。
6、贴身团队:学大的每一个辅导团队的目标都是帮助孩子成长,帮助孩子在考试中更多。
高考复习建议
1、认真回顾课本知识:高中三年全部课程
这个阶段过程主要是用于高中三年全部课程的回顾。这时候希望大家在回顾的过程中能够找到自己知识遗漏的部分。这个阶段相当的冗长,较主要的是要会学回归课本。无论如何,高考绝大部分内容都贴近课本的。高考试题的80%是基础知识,20%是稍难点的综合题,掌握好基础,几乎能上一个比较不错的@大学。
因此,高三前期,同学们必须老老实实把课本弄懂。弄懂课本不是光记住结论,而是要通读。即理科全部的原理要弄清、语文课文内标注的字词句摘抄、英语课文至少要达到念的通顺、文史类知识主线及同类型知识要素要学会整理等。注意,较好轮复习十分重要,大家千万不要埋头做题,而是先看课本,再“精”做题目。
2、把握好自己的节奏:提高自学能力与多问
很多学生因为在复 习过程中跟不上老师的节奏,导致前面部分没弄懂,后面部分更是拉下,学校在教学节奏控制上又不能根据学生本身制定。因此学生一定要提高自学能力,如果实在跟不上节奏,就先关注较基础较简单的题目,将遗漏的课本部分做好画线标记,或将页面折起做标记,以利于及时的回顾。在学的过程中不要因为面子问题不敢发问,建议学生在弄不懂的问题上多问同学,多问老师。
3、正确处理作业和练习
在处理作业上,千万不要死磕题目,记住两个原则:
一、不要和自己过不去。较好遍做不出来或做错就直接先放弃,但是要保留这道题,每天抽1~2分钟看下这类不会做的题,无论是看课本也好,听老师讲解也好,做到一眼看出这题怎么做时,再动手做,并将这类题型留好。
二、要加强互动性。不仅是和同学之间的互动,还要和课本进行互动。做完作业不要看对答案,留到第二天把有困难的和同学交流,或第二天看别人怎么做,然后问他怎么想的。如果不善于问同学,至少等到第二天再看课本或是答案。
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