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杭州高一1对1辅导机构推荐哪家

发布时间:2024-07-24 20:13:59来源:励普综合

对于一些高一的新生来说,报考补习班,让自己了解一下高中的课程和学习方法,这样在高中的时候,能够更快的适应高中的学习方法,让自己在高中的学习更加的顺利。
学大高一辅导 多样化学习模式
在线1对1辅导 01
 
真人教师在线1对1直播教学,孩子学习不受时间空间限制,预约方便、操作简单、学习自由、复习方便。
面授1对1辅导 02
 
师生面对面现场辅导,定制学习方案、因材施教,贴心陪伴、答疑解惑,注意集中、学习效率高。
小班组辅导 03
 
1名教师辅导3-6位学生,让每个学生都被关注和照顾,学习气氛浓厚,多人一起互动,体验学习乐趣。
高一1对1辅导
学大教育
 
课程简介

本课程适合高一阶段学生。学大高中老师定制专属的教学方案,以扎实基础知识为主,把握好各科核心考点,让学生学习能力提升,为高二打基础!

课程详情

高一生物:巩固基础,包括细胞、组成细胞的分子、 细胞的基本结构、细胞的物质输入和输出、细胞的能量供应和利用;侧重观察实验现象,分析实验原理。

高一化学:重点把握微观世界、化学计量、离子反应、 计算离子反应、氧化还原反应、碱金属的化学性质,以及几种重要的金属化合物的知识。

高一物理:高一阶段的物理学习,在学习的基础上拓展,把握好知识的积累及衔接。重点学习运动学、静力学、牛顿运动定律等内容。

……

1个孩子+1套教学方案+1个教学团队
01
 

教育咨询师:前期对学习情况进行科学评估。

02
 

学习管理师:制定辅导方案,实时监督回访。

03
 

学科教师:克服困难、指导方法、培养习惯。

04
 

陪读教师:陪读答疑解惑。

05
 

教研组:严审课程体系、确保教学质量。

06
 

心理咨询师:调节学生心态、激发学生斗志。

学大舒适的学习环境
  • 服务前台+
  • 服务前台+
  • 走廊过道+
  • 走廊特写+
高一辅导班有必要上吗
有必要!
 
一、跟上进度
有些学生上了高中以后,明显感到吃力了,跟不上老师上课的进度了,而学习可以说是一环扣着一环的,一旦跟不住,就有可能被甩到后面,所以这时候,找个一对一补课,可以让其跟上学校老师的进度。
二、提高学习能力
有些一对一补课是同步式的,补课老师先讲,学校老师后讲,这样的做法等于是为孩子进行了预习,有什么不懂的上课可以着重听,弄清楚,对于学习能力的提高帮助是非常大的。
三、节省时间
对于高中生来说,时间可以说就是分数,每个人的智力水平其实相差无几,但是因为时间的付出不一样,或者说效率不一样,导致较后成绩相差较大。而高中生1对1补课可以说是效率比较好的一种补课形式了。

杭州高中辅导机构推荐学大教育!学大教育是专注一对一辅导,一对一补习,一对一家教,一对一补课等家教培训中心,可以提供艺考文化课辅导与培训,春季高考辅导,全日制复读辅导,高中辅导,高中家教,高中补习,高中补课等优质的家教辅导,补习补课服务,能有效的提升高中生的认知能力,学生的理解能力和学习能力。

杭州学大教育高一全科班课程

高一是高中阶段的学习地点,虽然所学知识和初中的学科有些相同,但在一定程度上学生依然是同样的起跑线。夯实高一年级的基础知识,对后期高一强化提升、高三复习有很大帮助。而高一学习重点,就是找到适合自己的学习方向,然后养成学习习惯、打好学科基础。

为了帮助高一学子赢在起跑线上,学大教育为高一年级学生开设高一全科班,课程大纲紧跟新课程方向,采用模块化教学模式,循序渐进的强化学生学习思维和知识掌握。通过小班课、一对一形式的辅导,确保学生都能找到适合自己的学习方法,然后明确目标、持续提升。

学大教育教学优势

优势一

系统梳理学科知识点,帮助高一年级学生巩固基础,查缺补漏,打造个性化辅导模式和学习氛围。

优势二

提供重难点归纳,专题精讲演练等,帮助学生更好的突破瓶颈,为高二过渡、高三打好基础。

优势三

教研团队精心设计课程内容,传授学习方法,归纳重难点。课程循序渐进,逐步提升学员学习能力。

优势四

入班前进行科目测评,根据学生现实情况与实际需求,进而定制教学团队、对应教学计划及班型。

高一新生如何学好数学

1、增强数学学习的自信心

在高中数学的学习过程中,肯定会遇到许多困难和问题,同学们要有克服困难的勇气和信心,学习中遇到问题要及时找老师或者同学解决,千万不能让问题累积,形成恶性循环,而是要在老师的引导下,寻求解决问题的办法,培养分析问题和解决问题的能力。

高中阶段的学习应该是以老师为主导,学生为主体,学生作为主体应该充分认识到主动学习和快乐学习的必要性,而这都是以学习自信心有密切关联的,只有对学习有充分的自信,学生们才有学习的积极性。高中数学学习也一样,学生首先应该有学好数学的信心,才能在此信念的驱动下主动学习。

2、数学公式定理掌握好

基本的是做课本上的例题,课本上的例题思路比较简单,一个知识点对应的一个例题,把这些例题看过一遍后,能自己做出来,做题过程是较好的记忆数学公式定理的过程,这一步不能省,不要想办法背数学公式定理,只有边用边记忆,才能真正的理解和应用。

课本上的例题做完,接着课后练习也要跟着做,课后练习的一些题目是综合题,把新的知识点和前面学过的知识点结合起来,帮助进步一步学习和巩固。

3、进行专题、难题训练提高

做题的时候不要怕难题,有的学生看到难题就放下来,一直练习自己会做的题目,这样很难得到提高,可以尝试多做难题,不要有畏惧心理,如果一直不去攻克难题,那考试分数肯定提不上来。

首先,看到难题要大胆的去做,思维活跃起来,多想知识点,这个方法不行,没关系,再分析,再审题,找其他的方法,如果一直不会,可以参考答案,看看答案里是怎样答题的,解题思路是什么样的,里面的解题方法是自己不会的还是自己会的没有想到的,然后自己去总结去反思。

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