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温州高三培训费用标准

发布时间:2024-07-12 18:54:42来源:励普综合

学大教育拥有先进的教学方法,竭力为每一位学生提供规范化、专业化的补习。专业的学习管理师、咨询师、教学主管对学员进行定期回访、及时沟通,时刻关注学生的学习情况,不断调整学生学习状态,时刻增加学生始终保持轻松的状态进行学习,因材施教。
学大教育
学大办学优势
 
统一管理:全封闭管理,个性化教育。
双严标准:教师选拔严要求、教学质量严把控。
三清教学:日日清、周周清、月月清。
四维服务:学科规划、心理疏导、家庭教育、志愿填报。
五大师训:金牌教师、贴身班主任、德育管理师、心理辅导师、 医疗保障师。
六科提升:各科模块化学习,双向细目表对比。
七无校园:无烟火、无网络、无手机、无干扰、无隐患、无顾虑、无霸凌。
八大定位:八次定位考 科学通关、多轮复习、分层滚动教学。
九星学校:合规资质、安静环境、卫生宿舍、营养膳食、无扰睡眠、独立操场、小班教室、新风养成、监控覆盖。
缩短距离:家长实时掌握学生每一次进步与成长。
高三化学一对一
  • 课程简介
     

    高三化学一对一辅导课程,1对1辅导、6对1服务,致力于为同学们全面梳理高中化学知识,夯实高中化学基础知识,剖析历年高三化学知识点点、突破学习瓶颈。

  • 授课内容
     

    包含:化学实验基本方法、化学计量在实验中的应用、化学反应中的能量变化、物质的分类、离子反应、氧化还原反应、金属的化学性质、几种重要的金属化合物、用途广泛的金属材料、无机非金属材料的主角-硅、富集在海水中的元素-氯、硫和氮的氧化物、氨、硝酸、硫酸、元素周期表、化学键等内容。

 
 
学大教育课程体系优势
  • 1

    专业教研团队研发;

  • 2

    科学测评,定位明确;

  • 3

    多维立体训练,形成学科素养;

  • 4

    知识点难度阶梯式递进;

  • 5

    透明化教学,及时跟踪发反馈。

 
学习环境一览
 
 
高三课程怎么学
对自己有信心

在高三阶段,学生必须相信自己,只要努力付出,只要功夫深,相信学习一定会有起色,未来的成功与否,需要作为高三生的你们有信心,有敢于挑战自我的强烈意识,相信自己是较棒的,给自己鼓劲,要有进步的信念,用自己的付出来实现自己的目标,用自己的努力,来提高成绩。

 
制定学习计划

首先要制定一个详实的计划,做计划前先确定一个明确的目标,比如高考要考多少分,具体到每一科要达到多少分。再根据这个目标,看看在现有的考试分数基础上,需要增加多少分才能达到目标。接下来的复习你就知道自己需要重点提高哪些地方了。较好用一个表格记录每天的完成情况,这样就能很清楚地看到目标完成进度,也是有利于你在高三提高成绩的。

 
善于总结学习情况

高三生在学习时不能光顾着学,还要善于总结一段时间内的学习情况。比如每周日总结过去的一周内学到了哪些新的知识点,遇到了哪些问题还没有解决,哪些地方较薄弱需要进一步加强。较重要的是每次考完模拟考试,要拿着试卷一道道题分析,这道题考的是哪个知识点,自己掌握得怎么样。再根据试卷的整体情况,便可以很清楚看出自己的优势在哪,弱势在哪。

 
认真听讲是关键

很多高三同学天真的认为,所有的知识都讲过了,再听也没多大的意思,还不如按自己的计划复习,要是真这样想了你还真是大错特错了。能够成为高三的代课教师,都有着丰富的教学经验,在课堂上老师不仅仅是带领我们一起复习,更是在不断的传达他们的解题思路、方法、技巧等。

 

学生上了高三以后,家长与学生或多或少都会出现焦虑的情况,毕竟孩子马上就要面临人生中的第一次大考,学大教育为学生提供较优质的教育资源和服务,一对一辅导每个课时的收费标准大约在200元到500元左右,根据学员不同的情况和需求,对收费标准进行灵活调整,让学生得到较满意的教育体验。

温州学大高三培训课程特色

根据学员学习情况

量身定制学习方案

进行因材施教,拉高成绩。

根据学生的学习基础、个性特点、学习习惯,量身定制适合学生的教学大纲,讲义内容、练习作业,因材施教,有针对性的教学和辅导。

配备专属学习教练,时刻关注学生学习状态,监督学生知识过关,真正做到知识天天清。

学大教育课程特色

根据不同学生的需求,具有针对性的准备每一次课的上课内容,以学员的吸收为主,吸收快的多精讲,吸收慢的多细讲。

授课方式1对1和1对3都有,2小时一次课,内含3小节课,每小节课40分钟,中途休息5分钟。

授课方法讲练结合,以讲为主、练为辅的模式,利用错题本,引导学生掌握错题本的使用方法。

全日制课程:全天、全方位关注孩子的学习状态和心理状态。

额外服务:下课后可留在校区继续学习,提供专门的自习室,有不懂的问题可以及时答疑,提供免费晚辅,班主任会负责维护校区纪律,引导孩子使用错题本,检查孩子错题本的使用情况。不提供住宿。

高中阶段学习:成果源于方法

1、准备错题集

很多学得好的学生都有一个好习惯,那就是准备错题集,较好每科都准备一个,将经常做错的题整理进错题集里,然后过一段时间或者是检测前拿出来看一下。

需要注意的是,不要花费太多的时间进行了整理,较后却将其丢在一边,不去看不去管,导致花费了时间却没有起到好的成效。

2、找到薄弱科目或者弱项进行针对学习

对于自己比较强的科目就会显得比较有兴趣、有动力,而对于薄弱科目显得没有信心,也不愿意花很多的时间去学。其实这种方式是很不对的,不能够对自己比较擅长的科目就愿意去学,不擅长的就放任不管或者是花很少的时间。

3、学习注意劳逸结合

学习虽然需要用功,也需要花费大量时间,但是并不是时间花得越多,成效就越好。学习是要讲究方法的,也是要观察成效的。很多人学习很“刻苦”,晚上十点下晚自习回去之后还要在被子里用手电筒看书学习,下课休息的十分钟时间也会抓紧做几道题、背几个单词,对于他们这种精神应该给予赞扬,但是这种行为却不值得推崇。人的精力都是有限的,学会劳逸结合,“会休息的人,才更会学习”,合理安排好锻炼身体、娱乐休闲放松心情、和勤奋学习的时间,才能有个好身体、好心情、和学习好成效。

4、课堂笔记也是大家普遍认可的学习好方法

课堂笔记较忌讳的是记流水账,把老师讲的所有内容都一字不差的记录下来,实际上这么做的结果是适得其反,老师课堂讲解的知识,你根本啥也没有听进去,把自己等同于一个录音机了。好的方式是,根据自己的的提早学习情况,有针对性的记录自己认识模糊或者完全搞不懂的内容讲解部分。这里比较推荐康奈尔笔记法和思维导图记笔记。

5、做学习规划是大家比较推崇的学习好方法

“凡事预则立不预则废”,在知己知彼的学情分析基础上,制定一个明晰的学习规划,明确自己的学习目标和方向,有计划、有步骤地去进行提早学习、复习,并及时进行阶段性,学习成果进步肯定是事半功倍、功到自然成!否则,像个无头苍蝇一样,东一榔头西一棒子的乱来,只能是事倍功半、学习成果会不进反退。

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