重庆高三复读学校选哪家比较好

重庆高三复读学校推荐学大教育!在高考这一人生的重要节点上，复读对于许多学生来说，既是一次挑战，也是一次机遇。选择一个合适的高考复读机构，不仅能够帮助学生系统地梳理知识，更能为他们提供科学的学习方法和有效的备考策略。

重庆学大高三复读封闭班

班型

全科辅导封闭班

招生对象

基础薄弱高三复读生

班级优势

全天候课程安排，集精讲课、自学及全科教导为一体的教学管理;按照心理学规律-的小自习学习管理模式，有利于知识吸收和消化;全程心理课程安排，时刻关注并及时调整较 优学习状态;适时的励志类课程，释放学习压力，激发学习潜力;考前经验丰富教师串讲，系统构建知识网络，把握高考脉搏。

教师录用严格筛选，层层选拔，每位授课教师均为学大教学精英;具有多年高三毕业班成功教学经验的-教师;熟悉考点、考题类型及命题趋势。

一位学员一个科目匹配一位教师，随问随答，不留下任何问题，提高学员每节课的学习效率，学员听得懂，掌握得好，自信心越来越强，使学习完全处于良性循环之中。

多年教学实战精华提炼和总结的个性化教材，专备高考学员使用;切中考点及趋势的考试大图系作为全程教学指导，确保教学针对性;集关键考点消化、考试真题精讲及精选课后练习,针对性巩固为一体的系统性教材;当前 无二并被众多学员成功实践证明的完全针对高考的教学工具。

针对学员情况制定个性化辅导方案，使用学习、测试、诊断、攻克四个阶段循环教学方法，充分利用时间攻克学员的失分问题，较 大化。

学大6对1师资团队

教育咨询师： 前期对学习进行科学诊断。

陪读教师： 优 秀老师全程陪读答疑。

学科老师： 重难点点拨，学习方法指导，习惯养成。

心理辅导师： 排压解惑，激发学员斗志，调节心态。

个性化教研： 把握命题趋势，确保教育教学质量。

学习管理师： 思想工作沟通辅导方案的制定，全程监督回访。

高考备考经验分享

1、评估定位，调整规划，落实坚持

评估定位，发现问题。我们应抓住一诊机会，对自己的学习状态进行一次彻底的剖析与评估，整理好一诊考试全科试卷，对考试中呈现出来的问题进行梳理。这个时候不要盲目地拿着试卷和老师交流，也要立即去找班主任老师进行过度地“心灵鸡汤式”的谈心。而是应该真正静下心来，对答案，找问题，与自我对话，总结出来的问题和经验应反复温习。

2、调整规划，提出方案。不要认为高考在一诊时就已经定型，而要通过一诊阶段的个性化评估定位及时调整规划。要及时扫除知识盲区，突破薄弱的科目和知识板块。同时应加强应试实战的心理建设和考场适应。若每逢大型考试就会出现“大脑空白”式的紧张或者“复习不完”的焦虑情绪，就应注意心理放松计划的调整规划，总结自我实用的小技巧并提出训练方案。若综合科目时间分配不合理，就应注重综合科目内部的时间划分和节奏把握。若有意识地打磨实战细节并反复训练，面对考试就会越加从容。

3、落实坚持，解决问题。忌自我安慰式的假努力，应将我们针对自身问题所提出的措施落实到位。制定切实可行的日常计划并在大程度上落实它。养成自律坚持的习惯，我们因高考越发临近的焦虑会缓解，会更加从容镇定;面对考试和困难，也会更加自信。