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延安宝塔区秦学教育中小学辅导机构
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延安秦学教育艺考文化课补习效果怎么样

发布时间:2021-03-30 09:51:25来源:励普教育综合

秦学教育通过教育与科技的融合,已成为中国教育培训行业的佼佼者。集团正在以教研、科技、文化、服务等举措为驱动力,加速陕西、江苏、浙江、云南、广西、江苏等多个根据地分公司建设,加快互联网+教育速度,推动集团的战略转型与发展。
艺考文化课为什么选择秦学
  • 1

    完善的教学体系

  • 2

    人性化互动教学

  • 3

    小班分组教学辅导

  • 4

    制定一对一辅导计划

  • 5

    系列学科辅导资料

  • 6

    政策/学科解析讲座

秦学教学特色:科技
提升层次

互动式教学APP

通ITS(Interactive Teaching System)互动式教学APP,分为教师端、学生端。

为老师、学生和家长提供基于互联网教学互动、专项应试练习。
定制授课

ITS互动课程

通精雕细课通过ITS授课+校区教师授课进行教学。

ITS覆盖教学过程,涵盖小初高各年级、科目。
指导教学

智慧化学习平台

通依托研发的手写板和科技系统,形成常态化、趣味化智慧教学应用。

帮助教师输出品质教学服务,实现翻转课堂。
秦学教学特色:教研
01
三层教研体系

秦学集团总部教研团队,严选教师团队,研究中高考政策、考试命题规律、命题趋势变化;研发教学体系、教材体系,政策性指导教材;把控校区教学质量和教学活动组织,形成自上而下的三层教研体系。

02
五大教材体系

秦学教育个性化系列教材+班组系列教材+艺考系列教材+自主招生系列教材+全科护航系列教材。针对艺考生,凝聚多年的艺考教学经验,精心编撰艺考教材资料,编撰的艺考系列教材符合艺考生对文化课的需求。

秦学艺考文化课专职教师
杨忆菲
商玮

秦学专职教师

以第一名的成绩考入物理学家薛瑞宏教授门下,辅导的学生曾经获得高中物理竞赛(陕西)一、二、三等奖。
周李煜
李静云

秦学专职教师

秦学教育集团高中化学学科负责人,把握高考考纲系统梳理知识体系。
秦学教育学习环境
如何安排文化课学习时间
学习计划
 
为自己列一个详细的学习时间安排表。把用于专业课学习的时间明确的列出来,然后,再把其他可以支配的时间也列出来,比如周六日、晚自习、课后、睡觉前等,用这些零碎的时间学习文化课。
利用零碎时间
 
有效利用零碎时间。艺术生在高三时期可自由支配的时间较少,这种情况下,就要求我们一定要学会合理利用,除了正常用于专业学习之外,其余时间要用来学习文化课,一定要学会自我约束。
重基础,抓主干
 
高三阶段的艺术生复习文化课不能再按照以前的模式,要以效率为主。不知该怎么学的考生,可以使用艺考生文化课专用复习教材-艺考生文化课百日学案进行系统的复习,夯实基础,主抓主干知识,短时间内提高文化课成绩。

艺考生文化选走读班还是全封闭学校?这是很多艺考生在纠结的点,因为艺考生补习文化课肯定是要找课外机构的,走读班相对自由一点,全封闭管的很严,不管是学习还是生活。所以建议大家根据自己的情况来选择,如果你的自制力很强,那么走读班是可以的,但是如果你脱离学校就不会主动学习,那么全封闭的学校比较合适。延安秦学教育艺考文化课补习效果怎么样?下面是小编来介绍:

秦学教育伊顿艺考生文化课班

学校优势:

1.严选多年艺考经验专职教师辅导艺考生文化课。

2.教研+科技大数据支撑,秦学ITS教学APP,互动教学模式。

3.针对艺考生,凝聚多年的艺考教学经验,精心编撰艺考教材资料,编撰的艺考系列教材符合艺考生对文化课的需求。

4.关注学生学习与心理健康,全科护航班会+动力课堂。

美术生文化课集训应该留在学校还是找机构?

首先,我们从第一个方面说起,就是你的专业课很好,但文化课相对软弱。面对这样的情况,建议是留校集训。因为,对你文化课的真实水平,还是你的在校老师较为了解,此时,你应该和你的文化课老师及时沟通,老师可以结合你的情况,辅助你对接下来的学习制定一个合理的计划。同时,学校对艺术生的培养也有一套科学的、成熟的培养方式,可以帮你节省很多的精力,从而把时间专注于备考当中。在此,我要多提一点,专业的提升是一个积累的过程,和日常的训练,个人的阅历,心智的成熟都息息相关,所以如果你的专业课达到一定的水平,已经可以应对考试,那么就可以分出一部分精力专注于文化课,这是因为此时你的年龄会或多或少约束的认知,会影响到专业课的提升空间,就像98分提升到99、100分一样,每提一分都和困难。

其次,我们说一下第二个方面,就是专业课和文化课都相对较弱的情况。面对这种情况,就要明确一个前提,那就是专业课的考试是在文化课之前进行,时间间隔是5到6个月。这个时候,就要先增加专业课的顺利通过,那么建议是出去集训。分析一下原因,因为你之前的专业课是在校学习,但成绩仍然不理想,这说明此刻你所处环境对你成绩的提升帮助已经不大了。这时应该适当的换个环境,接触一下新的老师和新的同学,因为不同的人对艺术的理解不同,或者通过这样的方式,找到与你志同道合的人,这会对你的专业提升有很大的帮助,其实经过长期的训练,你已经具备了一定的基本功,但是不出成绩,很可能就是认知的不同以及一些技法上表现方法不一样,所以新的环境有助于帮你跳出固有的思维方式,或许能有所收获。

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