发布时间:2024-10-16 14:13:14来源:励普综合
适合对象:
高考普考、艺考、体考、美术等复读生
分层教学:
通过个性化定制课程,帮助学员找到自己还存在欠缺的知识环节,并且让学员在专项更有针对性的教学中得到逐步改善和提升,提升学员考生成绩,为参加高考做好准备。
1、基础较好:提升训练
2、中等基础:查漏补缺
3、基础较弱:地毯式学习
课程内容:
课本系统化教学,并且需要按学生的学习内容进行讲课,在上课的时候改善学生的表达、学习等方式,老师引导改善问题的不足等。
1、紧扣课程大纲进行知识点的详细讲解,让学员理清知识脉络;
2、根据知识脉络搭建学科体系,夯实学员的基础;
3、大纲外的延伸补充,预科部分知识内容,学员未来学习更轻松,赢在起跑线;
4、根据学员学科的薄弱项进行重点难点突破,提分效果显著;
5、依托考试出题思路,进行考题详解,解题技巧分析等。
学大课程优势:
帮助学员数学考点、知识全面覆盖,一轮复习,二轮查漏补缺,三轮总复习,考点训练,帮助学员知识掌握,提升学习能力。
1、更重方向:必须客观总结模拟考试暴露问题,重心转移到薄弱环节上。
2、更重效率:松散复习毫无帮助,科学规划与合理辅导是涨分关键。
3、更重心态:必须客观总结模拟考试暴露问题,调整心理状态。
4、稳定强科:强科复习不拖沓,突破大题难题更进一步,稳扎稳打提升。
5、补强弱科:弱科涨分空间大,把握机会择题型冲刺,涨分前景光明。
班型 | 高考辅导课程安排 |
全日制封闭式1对1 | 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
全日制封闭式小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;独立封闭半军事化管理,住宿安全舒适、作息健康规律、饮食营养丰富;专职班主任24小时和学生同吃同住,全心全意陪伴学生,监督学习进度、跟踪学习效果、及时答疑解惑。 |
全日制走读式1对1 | 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案及开课时间;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便;校区环境安全、学习气氛浓厚。 |
全日制走读式小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利,接送都很方便。 |
非全日制式 1对1 | 老师1对1面对面辅导,私人定制个性化辅导方案;辅导时间及课程由学生及家长选择;校区地理位置优越、交通便利。 |
非全日制式 小班课 | 小班课有4-6人、8-15人、25-30人不等,具体根据学生需求及报班人数确定,学习气氛浓厚;校区地理位置优越、交通便利。 |
把握每年高考趋势,对重点、难点进行分析解读,通过经典题型训练,做好考前备战知己知彼,考试争优。
封闭式管理,全天候教学。定制进步计划,各科教师实时跟进,学管师严格管理,攻克薄弱学科,成绩稳步提升。
针对学生情况制定个性化辅导方案,使用学习、测试、诊断、攻克四个环节阶段循环教学方法,攻克学生失分问题。
完全为封闭学员进行学习环境布置及氛围设计,时时刻刻激发学习状态;学习、自习一体化,夺取更多学习时间。
温州评价好的高考复读全封闭机构?学大教育开设班型有高三全科班、高三全日制班、高三各科补习班、高三复读班,(6-15)小班/一对一天制辅导环节精益求精,个性化方案定制,根据学生个性特点、量身定制个性化辅导方案。
温州学大高考复读全封闭机构
学习目标:通过学科测评,一对一进行针对性学习,查补缺,巩固和提升孩子学习成绩。
课程服务
1、学业测试+查缺补漏+定制方案。
2、一对一教学,老师讲课幽默风趣容易理解,查补缺。
根据学生的需求、学习现状和目标,组合知识模块,挑选难度合适的题目,制定个3、性化的教学方案及讲义,执行一个学生一套教学方案。
语文该怎么复习更有效?
系统整理知识:
复习时,可以按照语文知识的不同系统(如词汇、语法、修辞、文言文等)进行分类整理。例如,将文言文部分按照实词、虚词、句式、篇章结构等模块进行复习。
制作知识图谱或思维导图,将每个知识点之间的关联和层次清晰地展现出来。这有助于你把握整体知识结构,形成完整的知识体系。
强化记忆:
对于基础知识(如成语、古诗词等),需要反复记忆和巩固。可以采用“每日一记”或“每周一测”的方式,对所学内容进行回顾和检测。
对于文言文中的重点实词和虚词,可以制作卡片进行记忆。每张卡片上写一个词语,并在背面写上其含义和用法。这样可以在短时间内进行大量复习。
提高解题技巧:
针对不同题型,总结归纳解题方法和技巧。例如,在阅读理解题中,要注意提取关键词、理解文章主旨、分析题目要求等步骤。
进行模拟考试和真题训练,提高解题速度和准确性。在训练过程中,要注意分析错题原因,总结经验教训,避免重复犯错。
学习阅读技巧,提高阅读效率。例如,可以采用“扫描式阅读”或“略读”的方法,浏览文章并提取关键信息。
课程: 温州高考复读全封闭机构学校: 温州学大教育 咨询电话:
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