郑州励学教育开设有初中辅导班吗

学生们的智力其实并没有很大的差别，但是为什么他们的学习成绩却千差万别呢?关键就是他们的学习习惯和学习方法不适合他们，还有些学生自制力比较差，受外界影响太多。又由于学校的老师精力有限，没办法照顾到每一个学生的学习。那么郑州励学开设有初中辅导班吗？有！

励学教育教学环节参考

一、教学讨论会(集思广益)

1.参与人涵盖学科分析师，教学校长，学科组长，班主任，学科老师;

2.根据学员学情展开教研，结合学员性格特点，定目标、找方向，确定初步教学方案;

3.教讨会需学科分析师全程参加，需提供学员“学习风格测评”结果与入学测试卷，讲述学员性格特点、学习情况及喜好等。

二、集体备课(量身定制)

1.由学科组长主导，根据教讨会上确定的教学方案，集体讨论确定下次课程备课方向与内容;

2.由学科教师根据教讨会上确定的备课方向和内容备写个性化讲义。

三、讲义审核(精益求精)

1.备好的讲义交由学科组长进行严格地审核，审核通过后签字或盖章方可使用;

2. 新生前三次课程的讲义审核通过后需在学科组内进行试讲，试讲通过后方可正式上课。

四、课堂互动(画龙)

1.课堂要求因材施教，灵动有趣;

2.每堂课需体现“引入、讲解、练习、拓展”四个环节的科学性和完整性;

3.教学校长、班主任及校区。

五、学情反馈(追本溯源)

1.课后学科教师或班主任每周及时在学习交流群内反馈学生当周学习情况;

2.班主任和学科老师就孩子学情进行沟通，及时调整上课风格和教学进度;有心理疏导需求的学生或有家庭教育指导需求的家长，可安排心理老师进行指导和帮助;

3.每周学科组内组织教学反思会，就孩子学习问题进行反馈交流，及时调整教学进度及教学方向。

初中一对一补习有用吗

针对性强

有助于。初中需要面对的考试学科较多，学习时间上争分夺秒，一对一辅导的核心优势之一就是能够针对不同个体的薄弱学科甚至是单一学科的薄弱单元展开“攻坚”，像卓越教育这样的优质教育辅导机构都是集中了对应城市较强有力的师资，无论是丰富的教学经验还是循循善诱的知识点及重点题目讲解，他们都可以给辅导对象提供较优化的一对一辅导整体解决方案。

时效性强

随时随地有问必答，这是很重要的一个优势。学生有做错的题目或者有不会做的题目，这是知识点的弱项，也是在未来的中考中较容易丢分和失去竞争机会的环节，而在一对一辅导中那些有经验的老师能够把学生较薄弱的知识点一次性彻底讲透，让学生真正由“一道题的辅导”而“会做一串题”，这样的学习效率应该说是在学校教育或者其它形式的集体辅导，根本达不到的效果。学生较忌讳知识难点和易错易丢分题目的堆积，而一对一辅导，能够彻底避开此痛点。

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