9岁+SPIKE进阶:课程采用SPIKE硬件,以编程逻辑为主要学习目标,引导学生进行自主设计、搭建、编程,培养学生独立解决问题的能力。课程中还引入知名科创挑战活动的经典项目,锻炼学生的实战能力。
10岁+SPIKE进阶:以乐高SPIKE教具为硬件载体,学习Python代码编程,包括变量、数据类型、程序结构及函数等相关知识,并通过数据结构和算法的应用,得出解决问题的方案。
童程童美少儿编程培训能机器人编程课程根据挑战任务,借助于专业教具,通过积木搭建出机器人外观,编程实现机器人的功能,将创意变·成实物,锻炼学生的多方面能力。童程童美是达内教育集团(美股上市)旗下品牌,凝聚美国上市公司16年编程教学经验,在兴趣激发和思维锻炼的同时,传递前沿技术,让机器人陪伴中国儿童成长。
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一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型,从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力,挖掘他们的潜能,让他们在“跳跃”中成长。接下来给大家讲讲如何让家长快速理解少儿编程,希望对你们有帮助。
截至2018年10月,中国少儿编程培训行业市场规模已达30亿-40亿元,用户约1550万。行业发展仍方兴未艾,也有很多机构闻风而动。有些人甚至把编程培训看作是一片新的蓝海。
少儿编程培训行业正在成长,但还不成熟。统一的行业标准,权威的评价体系尚未形成,工具不规范,教师不到位,机构不时暴露。同时,“不懂编程就是数字时代的文盲”、“不会写代码就失去生存的能力”等夸大噱头,如虚假宣传。重视教育的利益必然不能满足学生和家长的期望。
哪里有市场,哪里就应该有监管。近年来,教育部对校外培训机构进行专项管理,严格控制加分项目,使教育环境更加清洁。针对以上新出现的现象,相关部门应进一步依靠以前的监管,加大对编程市场的管控。
从过去的“奥数热”到现在的“少儿编程热”,父母如何给孩子最适合的教育是一个永恒的话题。无论是出于“多技能,少压力”的理念,还是“希望孩子走向未来”的迫切性,还是现实的“升学加分”,家长为少儿编程“添了一把火”。
一些学者认为每个孩子都有自己的智力类型,从逻辑思维到运动能力。分析孩子属于哪种智力,挖掘他们的潜能,让他们在“跳跃”中成长。学习编程也是如此,这可能会在考虑自然兴趣和给孩子一个选择之间产生很大的差别,或者把所有兴趣都考虑进去,然后赶鸭子上架。
有意义的人生有它自己的姿态。编程、数学、弹钢琴、写诗……教育就像一场马拉松,父母不必为孩子的冲刺和“加速”沾沾自喜,也不必为“缓慢”的厚积薄发而烦恼,陪着孩子去寻找兴趣点,人生就会更加精彩。
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