首页当前随着一些地方陆续复课开学，校园安全尤其是学校疫情防控面临前所未有的挑战。如何从严从细筑牢校园健康安全防线、确保师生生命安全和身体健康，是学校必须面对的新课题。
牵住“责任制”牛鼻子。学校应当构建疫情防控工作领导小组，全面负责学校的各项传染病预防控制管理工作，推动责任层层传递、压力层层传导、任务层层落实，同时建立学校、年级、班级、家长四位一体的防控工作联系机制，严格落实疫情期间学生健康状况监测日报、学生健康晨午检登记、健康状况异常学生停课就诊、教室通风消毒等要求，确保开学前后每个环节、每项工作科学有效、责任到人。在此基础上，还应当进一步落实开学前、开学中、开学后3个时段的防控措施和要求，完善防控应急预案，开展防控应急演练。做到一开学，就把疫情防控工作抓紧、抓实、抓细、抓牢。
把好“校门出入”关口。校园疫情防控以“外防输入、内防扩散”为重点，抓重点场所，精准精细做好校园防疫工作。把住校门，实行“过关式”入校、小班化教学、封闭式管理、不组织大型集体活动，实行错时上下学，严格检测体温，每天进行晨午两次检测，早午晚集中通风3次，师生离校后进行消毒等举措。此外，学校还应当强化校门、教室、食堂、宿舍等关键环节和场所管理，成立了包班干部、双班主任、每班的科任教师及行政人员组成的防疫小组，从上课时段、课余活动时段、就餐时段，到如厕时段、体育课时段全天候保障学生安全。
夯实“联防联控”关键。复学后，学校应当选聘兼职卫生健康副校长，建立医护人员驻校工作机制，组建应急医疗保障组，落实校园内隔离、观察等医学防疫措施，及时应对处置突发情况，可以有效缓解学校疫情防控人防技防薄弱难题。同时，还应邀请心理健康专家进校园，用生动的心理疏导案例，引导学生接纳自己的情绪，有效调整心态。
当然，各地也应当建立学校开学复课疫情防控工作联席会议机制，整合教育、卫生健康、宣传、公安、交通、安监等部门力量，进一步形成综合防控合力。
(作者系山东省潍坊市寒亭区朱里街道中心学校教师)
