首页有的老师讲了半天，才发现忘了开麦克风，有的老师正在讲课的时候，家里的小宝宝出来捣乱，有的五六十岁的男老师，开了十级美颜，拍出了一张粉嫩粉嫩的小脸。在我看来这里所谓的“翻车现场”的话，大部分是无伤大雅的，甚至可以说为课堂带来了很多的欢乐。
[解说]那么上网课有什么秘诀?如何能在规避常见问题的情况下，提高授课质量和效果。近日，中新社记者专访了北京大学信息科学技术学院副教授陈江，请他分享网课授课秘籍。陈江介绍，要上好一堂网课，首先需要寻找合适的硬件设备，搭建自己的“直播间”。
[现场声]北京大学信息科学技术学院副教授 陈江
给台式机配了两台显示器，一台触摸屏的用来在PPT上直接勾画，另外一台用来显示直播的时候，合成出来的视频效果，以及各种各样的控制窗口，录音用的是一个很普通的领夹麦克风，音质还可以，正面面对摄像机的时候，用遥控器来翻页是比较方便的，不过更加值得配的是绘图板，这样可以在计算机上直接板书，推公式之类的，用来拍摄自己的是一台半专业的数码摄像机，画质都还不错，要抠像当然要用到绿幕，还需要一些补光灯，硬件还是要有一些备份，备用的摄像头，备用的耳麦，也在不断地调整自己的配置吧。
[解说]陈江坦言，实际情况下大多数老师无法配备这么多硬件。但在有限条件下，多加练习，努力熟悉网络授课的特点，适应线上授课环境，对新手网课老师有很大帮助。
[同期]北京大学信息科学技术学院副教授 陈江
比方说，老师需要去熟悉一些软硬件，需要熟悉对着摄像头讲课的感觉，甚至需要熟悉坐着讲课等等，其中受暂时性的影响比较大的可能是那些平时并不用PPT讲课的老师，比方说，用板书来讲课的数学老师，给学生做演示纠正学生动作的体育老师等等，那么这些老师的话，可能需要搭建一个特殊的直播环境之后，需要比较长一些的时间来适应。
[解说]针对网络授课中常遇见的问题，陈江表示，最好的方法就是准备好预案。此外，他建议老师对授课过程进行录像，不仅可供学生课后学习，也可用于提升自身授课水平。
[同期]北京大学信息科学技术学院副教授 陈江
比方说，服务器阻塞，学生甚至老师进不了课堂，网络卡顿，播放视频的时候卡得跟PPT一样等等，对于这些问题的话，当然建议就是老师们一定要有备份要有预案，包括要有备份的网络，要有备份的硬件设备，包括有备份的内容，如果老师能够上课的时候录像的话，那么一定尽可能地录像，一方面是给上课的时候，出现意外的同学能够事后来补看，另外一方面是自己看自己课程的话 ，老师就能够主动地发现问题，让自己的直播课程日趋完善。
范思忆 北京报道
